Hola, deseo que esten muy bien, esta es la actividad, deben leer la siguiente lectura, la cual va a ser discutida en clase los dÃas jueves (14/07/07) y viernes (15/07/07).
Escribe un comentario
Los comentarios están cerrados
« Asistida 12: EL ARTE Y LA CIENCIA. Inicio: 29/06/07, Finaliza el 04/07/07. | Inicio | Asistida 14 y 15.Autoevaluación. Inicio: 13/07/07 ; finaliza el 17/07/07 »
Esta es la lectura
LA FORMACIÓN DEL LICENCIADO EN EDUCACION INTEGRAL
La educación, como eje integrador, se concibe como un elemento aglutinador, que debe revestirse de fundamentos teóricos, conceptuales y metodológicos, que le permita a los procesos actuar en un contexto real para lograr unas condiciones favorables de vida para sà y para los contextos locales, regionales, nacionales o internacionales, donde les corresponda desempeñarse.
La formación integral parte de la idea de desarrollar, equilibrada y armónicamente, diversas dimensiones del sujeto que lo lleven a formarse en lo intelectual, lo humano, lo social y lo profesional. Es decir, la concepción de formación es integral y debe cumplir tres roles fundamentales:
1. Proveer al estudiante de las herramientas básicas para desarrollar sus inquietudes en aquellos campos del conocimiento, distintos de su formación profesional, que atraigan su atención, contribuyendo a solidificar la cultura general que todo ser humano debe poseer.
2. Proveer de información, herramientas y criterios que permitan al estudiante conocer y comprender la realidad que lo rodea, desde un punto de vista crÃtico, y desarrollar su sensibilidad y creatividad, asà como definir de qué forma insertarse en su contexto, para un mejor desarrollo de su profesión y personalidad.
3. Proveer al estudiante de herramientas y vivencias que permitan su formación complementaria en un área distinta a la profesional, en la que pueda desarrollarse paralelamente, sin tener que buscar alternativas ajenas al recinto universitario y pudiendo hacer aportes para el enriquecimiento de la vida cultural y social de la población, donde se encuentra inserto.
Estos objetivos, entendidos dentro de la concepción del individuo como un ente social, generador de transformaciones que dirijan y contribuyan con el progreso de la sociedad que lo rodea, están sustentados por una polÃtica institucional que permita el alcance de los mismos y que está enfocada a desarrollar en el individuo la necesidad de aprender, crear, aportar soluciones y tomar decisiones.
Para ello, la formación del licenciado en Educación Integral se entiende como una modalidad de educación que procura el desarrollo armónico de todas las dimensiones del individuo. Cada persona es agente de su propia formación; ésta favorece tanto el crecimiento hacia la autonomÃa del individuo como su ubicación en la sociedad, para que pueda asumir la herencia de las generaciones anteriores y para que sea capaz, ante los desafÃos del futuro, de tomar decisiones responsables a nivel personal, cientÃfico, cultural y polÃtico. Esta formación integral, entonces, busca superar las visiones yuxtapuestas de las diversas ciencias, culturas y técnicas, tomar conciencia de los nexos entre las especializaciones y la dimensión local, regional, nacional y global, y dar sentido a todo el proceso de la vida humana.
Mediante la formación integral, espera que el estudiante: Logre competencia disciplinaria y profesional; comprometa seriamente todas sus capacidades en la búsqueda de la excelencia académica, por el estudio y la investigación, con una clara percepción de la finalidad de lo que investiga y aprende; y adquiera la capacidad de articular sus conocimientos con otras ciencias y sus respectivos valores; desarrolle un hábito reflexivo, crÃtico e investigativo que le permita formarse esquemas básicos de vida y mantener abierta su voluntad de indagar y conocer. AsÃ, aprende a discernir el sentido de los procesos históricos locales y universales y el valor de modelos y proyectos sociales, que intentan transformar situaciones concretas; desarrolla la inventiva mediante desafÃos imaginativos y creativos que le permitan escudriñar la novedad, los conflictos, los usos constructivos de la adversidad y el valor de las dimensiones estética y lúdica del ser humano; se forme para una mayor libertad y responsabilidad social, como ser humano para los demás y adquiera una visión ética del mundo que lo comprometa con el respeto de los Derechos Humanos, el cumplimiento de sus deberes, la participación polÃtica, la realización de la justicia y la protección y el mejoramiento de la calidad de vida. De esta forma tendrá presente en sus decisiones los efectos que éstas tienen en todas las personas, de manera especial en las vÃctimas de la discriminación, la injusticia y la violencia; viva y madure su fe como opción vital y libre en la transformación de la realidad a la cual pertenece.
El nuevo modelo pone énfasis sobre la formación de los estudiantes y no sobre una información enciclopedista, ya que un alumno bien formado cuenta con las actitudes y herramientas para el constante auto-aprendizaje a través de las bases que ha creado al educarse de una manera integral.
Los fines sobre los que girará la formación integral abarcan lo intelectual, lo humano, lo social y lo profesional. Cada uno de estos atiende los siguientes aspectos:
Formación intelectual. Este tipo de formación tiende a fomentar en los estudiantes el pensamiento lógico, crÃtico y creativo necesario para el desarrollo de conocimientos, sobre todo aquellos de carácter teórico que circulan de manera privilegiada en el ámbito universitario; asà como a propiciar una actitud de aprendizaje permanente que permita la autoformación. Un alumno formado de esta manera desarrolla la habilidad para razonar, analizar, argumentar, inducir, deducir y otras, que le permiten la generación y adquisición de nuevos conocimientos y la solución de problemas.
Formación humana. La formación humana es un componente indispensable de la formación integral y se relaciona con el desarrollo de actitudes y la integración de valores que influyen en el crecimiento personal y social del ser humano como individuo. La formación humana debe abordar al sujeto en sus dimensiones emocional, espiritual y corporal.
Formación social. Fortalece los valores y las actitudes que le permiten al sujeto relacionarse y convivir con otros. Desde esta perspectiva, se propicia la sensibilización, el reconocimiento y la correcta ubicación de las diversas problemáticas sociales; se fortalece el trabajo en equipo, el respeto por las opiniones que difieren de la suya y el respeto hacia la diversidad cultural.
Formación profesional. Este desarrollo está orientado hacia la generación de conocimientos, habilidades y actitudes encaminadas al saber hacer de la profesión de licenciado en Educación Integral. La formación profesional incluye tanto una ética de la disciplina en su ejercicio como los nuevos saberes, que favorezcan la inserción de los egresados en condiciones favorables en la situación actual del mundo del trabajo.
En tal sentido, la formación del licenciado en Educación Integral se asume, desde una perspectiva holÃstica, como un todo, integral, manifiesta en los siguientes cuatro pilares básicos de la educación:
• Aprender a ser, para que florezca en mejor forma la propia personalidad y se esté en condiciones de obrar con creciente capacidad de autonomÃa, juicio y responsabilidad personal. Con tal fin, no subestimar ninguna posibilidad de cada individuo en su proceso educativo: memoria, razonamiento, sentido estético, capacidades fÃsicas, creadoras, crÃticas y aptitudes para comunicarse, entre otras.
• Aprender a con-vivir, desarrollando la comprensión del otro y las formas de interdependencia, realizando proyectos comunes y preparándose para tratar los conflictos, respetando los valores del pluralismo, el entendimiento mutuo y la paz.
• Aprender a conocer, combinando una cultura general suficientemente amplia, pero con profundidad en los conocimientos en torno a problemas e interrogantes concretos; esto requiere aprender a aprender, con el fin de aprovechar las posibilidades que ofrece la educación a lo largo de la vida.
• Aprender a hacer, adquiriendo no sólo una calificación profesional sino, más bien, competencias que capaciten al individuo para hacer frente a gran número de situaciones y a trabajar en equipo.
Estos cuatro pilares de la educación deben estar mediados por la capacidad y actitud investigativas, tendientes al desarrollo del espÃritu investigativo;es decir, de duda, búsqueda y reflexión permanente y sistemática alrededor de la pregunta sobre el conocimiento y la realidad.
La capacidad y actitud investigativas contribuyen a desarrollar en los estudiantes las competencias para aplicar los conocimientos a la solución de problemas significativos de la vida cotidiana, relacionados con sus experiencias auténticas y naturales.
La formación integral considera, además: la espiritualidad, como aspecto esencial en la cultura de los estudiantes, sus sentimientos, creencias, costumbres y prácticas sociales adquiridas en la vecindad, como condicionantes importantes de la motivación para aprender y percibir el mundo, ampliar sus capacidades creativas y formar parte del proceso de la vida en forma autónoma, reflexiva y responsable. Esto implicarÃa el desarrollo de habilidades y la integración de valores expresados en actitudes.
En la práctica educativa común, el término habilidad es usado para denotar el potencial que un individuo tiene para adquirir y manejar nuevos conocimientos o destrezas.
Las actitudes se pueden definir como una forma de predisposición relativamente estable de conducta que nos hace reaccionar ante determinados objetos, situaciones o conocimientos, de una manera concreta. Algunas actitudes son básicas y comunes a todos los individuos y a distintas etapas de su desarrollo, mientras que otras son diferenciadas dependiendo del nivel educativo y del contexto en el que se desenvuelvan.
Los valores son entes abstractos que las personas consideran vitales para ellas y que se encuentran muy influenciados por la propia sociedad; definen juicios y actitudes; se refieren a lo que el individuo aprecia y reconoce, rechaza o desecha. El valor, de cierta forma, es el hilo conductor que califica y da sentido a una actitud. Los valores son la parte que mueve a las decisiones y actividades en el ámbito de la educación; sirven para guiar las metas y procedimientos de aprendizaje.
En esta perspectiva pueden asumirse ciertos niveles de integración, tales como:
• Multidisciplinariedad, como un nivel inferior de integración alrededor de interrogantes que requieran información y ayuda en varias disciplinas, sin que dicha interacción contribuya a modificarlas o enriquecerlas. Esta puede ser la primera fase de la constitución de equipos de trabajo interdisciplinar, pero no implica que necesariamente haya de superarse y pasar a niveles de mayor cooperación.
• Interdisciplinariedad, como un segundo nivel de integración entre disciplinas, en donde la cooperación entre varias de ellas conlleve interacciones reales; es decir, una verdadera reciprocidad en los intercambios y, por consiguiente, un enriquecimiento mutuo; en consecuencia, puede llegarse a una transformación de los conceptos, de las metodologÃas de investigación y de enseñanza. Implica también, la elaboración de marcos conceptuales más generales en los cuales las diferentes disciplinas en contacto son a la vez modificadas y pasan a depender unas de otras.
• Transdisciplinariedad, como una etapa superior de integración, en la cual se construyen sistemas teóricos totales, sin fronteras sólidas entre las disciplinas, hasta el punto de hablarse de la aparición de macrodisciplinas, fundamentadas en objetivos comunes y en la unificación epistemológica y cultural.
Proyección social
La proyección social universitaria unefista es una vÃa para hacer presencia y ofrecer el conocimiento y la experiencia institucional en materia académica, al servicio de la sociedad y de sus necesidades; asà se vincula al progreso con proyectos debidamente fundamentados en teorÃa y práctica; a pensar su relación con grupos sociales y entidades del propio contexto, teniendo en cuenta la responsabilidad que le compete a la academia, produciendo impacto social. Esto es viable por cuanto se parte de las fortalezas académicas y, a su vez, dinamiza los currÃculos afianzando su pertinencia y relevancia.
La proyección social contempla estrategias que contribuyen a la formación del licenciado en Educación Integral, para un compromiso social responsable. Para ello, hace explÃcitos los proyectos y procedimientos que favorezcan la interacción con las realidades en las cuales está inmersa y se lleve a reflexiones que toquen su vida y den respuestas consecuentes. La proyección social desarrolla una pedagogÃa pertinente y coherente con los principios pedagógicos que orientan a la UNEFA.
La proyección social en la institución se concreta a través de la participación y ejecución de proyectos sociales, enfocados hacia el desarrollo comunitario, en áreas afines a los objetos de estudio de la institución.
El nuevo paradigma en el que se centra la formación integral gira en torno al desarrollo de la productividad social y en relación con las necesidades económicas, culturales, sociales, ambientales y de innovación cientÃfica y tecnológica del paÃs. Por otro lado, se le contempla como herramienta académica privilegiada para la consecución, actualización y aplicación de nuevos y mejores conocimientos. Por último, la formación integral se ha concebido como una manera adecuada para el conocimiento de la realidad, que afecta y determina la actividad humana en distintos campos, para luego efectuar una correcta implantación de modelos de vida, de polÃticas públicas, educativas, económicas o sociales.
Lo que persigue la formación integral es seducir a un individuo para conducirlo a que tenga la capacidad de reflexionar, preguntar, inquietarse y de no asumir el advenimiento de la vida como un fenómeno natural e indiscutible. La importancia de esta formación es, justamente, potenciar el poder de la mente humana y preparar a una persona para los embates del mundo fluctuante.
La proyección social promueve la formación integral del estudiante en Educación Integral, de modo que contribuya, mediante la elaboración y ejecución de proyectos sociales, a su desarrollo fÃsico, psicológico, social, y espiritual, a su vinculación y participación activa en la vida local, regional y nacional, en lo social, lo económico y lo polÃtico.
Las comunidades requieren de personas implicadas en los proyectos y programas sociales para alcanzar una aplicación creativa y transformar en su globalidad las ideas, concepciones y planteamientos, que han de interiorizarse como participantes comprometidos y lÃderes constructores de valores. El licenciado en Educación Integral debe encontrar, en los modelos de desarrollo local, nuevas perspectivas para avanzar profesionalmente y tener referentes adecuados, para resolver los problemas comunitarios, atender las expectativas concretas de las personas ante las cuales pensar y buscar, con los propios implicados, acciones de mejora integral de la zona para la transformación real de sà mismos y de la comunidad.
Mis apreciados futuros educadores, no me defrauden, usen esa maravillosa máquina humana que es el cerebro, ya que élla es una puerta a nuestro mundo interior, inspÃrate, concéntrate, no te detengas, elimina el estrés y la ansiedad, ya que éllos son los principales enemigos de la creatividad, siéntete feliz de estar contigo mismo, no busques pretextos para no hacerlo, tú tienes millones de células para ser utilizadas, eres capaz, demuéstratelo, ten confianza, valor, optimismo, alegrÃa y sobre todo siéntete seguro. Los quiero mucho, ya ustedes forman parte de mi vida y no los olvidaré, ya que son: LA PRIMERA PROMOCIÓN DE EDUCADORES DE UNEFA - GUACARA.
Hola profe como esta? Espero q bien aqui estan mis respuestas!!!
CI:12139475
Sección- G-15-D
Educación
fecha: 06-07-07
Hora:5:58pm
1. ¿Cuáles son los roles fundamentales que debe cumplir la formación integral? ¿Qué beneficios persigue la formación integral?
La formación integral debe promover tres roles fundamentales.
a. Dar al estudiante herramientas que le permitan desarrollarse en diversos campos de conocimientos, diferentes de su formación profesional y que sean de su atención.
b. Formar en el alumno un sentido critico que le permita desarrollar su creatividad, para asà definir de que formas puede insertarse en su contexto
c. Fomentar una formación complementaria que le permita desarrollarse paralelamente haciendo aporte a la población donde se encuentra inserto.
2. ¿Qué aspectos atiende la formación integra integral?
Formación Integral: fomentan el desarrollo de habilidades para razonar, analizar, argumentar, inducir, deducir, lo cual permitirá general nuevos conocimientos y la posibilidad de solucionar problemas. Es decir lo que busca es la autoformación del alumno.
Formación humana: orienta el desarrollo del hombre integrando sus valores y aborda al sujeto dentro de las dimensiones que abarcan al cuerpo, a la mente y el espÃritu
Formación social: Persigue el fortalecimiento de los valores enfocándose en el respeto y aprender a relacionarse y a vivir con otros.
Formación profesional: busca formar a los profesionales fomentando desde un principio su ética sin dejar a un lado el ejercicio de sus conocimientos.
3. ¿Explica los pilares fundamentales de la educación?; ¿Define actitudes, valores, espiritualidad?;
Actitudes: Son formas de conductas que vienen predispuestas en el alumno, que pueden ser moldeadas con el proceso educativo.
Valores: Se encuentran inmerso en los individuos, aunque no nacen con ellos se hacen a medida que el individuo crece y se refieren generalmente a lo que el aprecia, y reconocen, rechaza o desecha.
Espiritualidad: Maneja los sentimientos, creencias y costumbres del individuo que a va adquiriendo dentro del contexto donde el se desenvuelva.
4. ¿Señala la importancia de la proyección social para el estudiante unefista?
Es una vÃa al servicio de la sociedad y de sus necesidades. La proyección social desarrolla una pedagogÃa pertinente y coherente con los principios pedagógicos que orientan a la UNEFA. La proyección en la institución se concreta a través de la participación y ejecución de proyectos sociales, enfocados hacia el desarrollo comunitario, en áreas afines a los objetos de estudio a la institución. La proyección social promueve la formación integral del estudiante en Ecuación Integral, de modo que contribuya, mediante la elaboración y ejecución de proyectos sociales, a su desarrollo fÃsico, psicológico, social, y espiritual, a su vinculación y participación activa a la vida.
1. ¿Cuáles son los roles fundamentales que debe cumplir la formación integral? ¿Qué beneficios persigue la formación integral?
Los roles fundamentales que debe cumplir la formacion integral son proveer al estudiante a conseguir sus inquietudes sobre aquellos desconocimientos que obtenga sobre algo sin importar la formación profesional, por medio de herramientas, información, convivencias, criterios entre otras para ayudarlos a comprender la realidad que los rodea, para que obtengan un enriquecimiento de la vida cultural y social en donde se encuentren. Los beneficios que persigue la formación integral es que el estudiante logre competencia disciplinarias y profesional, comprometa seriamente todas sus capacidades en la busqueda de la excelencia académica, por el estudio y la investigación, con una clara percepción de la finalidad de lo que investiga y aprende y adquiera la capacidad de articular sus conocimientos con otras ciencias y sus respectivos valores, desarrolle un hábito reflexivo, crÃtico e investigativo que le permita formarse esquemas básicos de vida y mantener abierta su voluntad de indagar y conocer.
(un claro ejemplo de esto eslo que hacen los profesores de la unefa, que buscan conseguir el interés del estudiante con las cosas que desconocen y con las que conocen para que tengan una idea clara de la realidad que les rodea, a su vez les despierta la anciedad de que indagen sobre los temas que desconocen, ayudan a tener en el estudiante un hábito reflexivo, lograr competencias disciplinarias y profesional y conseguir una excelencia académica).
2.¿Qué aspectos atiende la formación integra integral?
- Formación Intelectual:es aquella que le fomenta al estudiante habilidad de desarrollar, analizar, inducir,entre otras le permite conseguir nuevos conimientos porque los ayuda en el pensamiento lógico.
-Formación Humana:como su misma palabra lo dice es una formacion que comprende a todo el humano por completo tanto en lo espiritual, como en lo corporal y emocional e influye en el crecimiento personal y social del individuo.
-Formación Social: fortalece el valor de poder relacionarse y convivir con otras personas, a su vez ayuda con el trabajo en equipo, con las opiniones diferentes, entre otras.
-Formación Profesional: aqui influye mucho la ética de la disciplina en el ejercicio de los nuevos saberes, los orienta hacia la generacion de los conocimientos, habilidades,los ayuda mucho a desarrollar mejor su campo de trabajo como licenciado integral.
3.¿Explica los pilares fundamentales de la educación?; ¿Define actitudes, valores, espiritualidad?;
Los pilares Fundamentales de la Educación son:
*Aprender a ser,sirve para mejorar nuestra personalidad y estemos en la creciente capacidad de obrar con jucio y autonomÃa y sobre todo la responsabilidad personal.Primero ante todo tenemos que aprender a ser mejores en todo para despues pasae a las otras etapas que se les mencionarán.
* Aprender a con-vivir:hay que comprender a los demás y de las formas de interdependencia. El convivir es algo que se realiza mucho ya que el un aula de clase se convive con los alumnos o con los mismos colegas, esto hace que para evitar conflictos tratemos de tener un entendimiento mutuo y sobre todo convivir en paz.
*aprender a conocer:para conocer hay que aprender a aprender para aprovechar las posibilidades que ofrece la educación a lo largo de la vida.
*aprender a hacer:esto le permite a la persona hacer frente a un gran número situaciones y atrabajar en equipo.
La espiritualidad:son os sentimientos, las creencias, costumbres, es ser como realmente deseas ser, las espiritualidad es tu yo interno.
Las actitudes:es una forma de predisposición de conducta en el individuo que se hace reaccionar ante determinados conocimientos, situaciones, entre otras.
los valores:es la parte que mueve las decisiones y actividades en la educación, sirve para guiar las metas y procedimientos de aprendizaje.
4. ¿Señala la importancia de la proyección social para el estudiante unefista?
la importancia que contempla la proyección socialpara erl estudiante unefista es que comtempla estrategias que contribuye a la formación del licenciado en educación Integral, para un compromiso social responsable y para ello realiza explÃcitos los proyectos y procedimientos que favorezcan la interacción con las realidades en las cuales está inmersa y se lleve a reflexiones que toquen su vida y den respuestas consecuentes.otra importancia que tiene este proyecto es potenciar el poder de la mente humana y preparar a una persona para los embates del mundo fluctuante.
roles fundamentales que debe seguir la educacion integral y que beneficios persigue?
*promover en el estudiante esa inquietud y darles herramientas para que pueda dar a conocer dicha inqietud y atraer la antencion de ellos como ser humano que son
*Proveer de información que le permitan al estudiant comprender la realidad que lo rodea y desarrollar su creatividad para un mejor desarrollo de su profesión y personalidad humana
* Proveer herramientas que permitan su formación en un área profesional que pueda desarrollar miedo de ella
2)que aspecto atiende la formacion integral?
*Formación humana. es indispensable en la formación integral y se relaciona con el desarrollo de actitudes.La formación humana debe abordar al sujeto en sus dimensiones emocional, espiritual y corporal.
*Formación intelectual.tiende a fomentar el pensamiento lógico, crÃtico y creativo necesario para el desarrollo que le permiten a la generación la adquisición de nuevos conocimientos y la solución de problemas.
*Formación social. Fortalece los valores que le permiten relacionarse con otros. Desde esta perspectiva se fortalece el trabajo en equipo, el respeto por las opiniones sociual.
*Formación profesional.está orientado a los conocimientosque tenga el ser humano para realizar ciertas actitudes La formación profesional incluye la disciplina de los nuevos saberem del mundo del trabajo
3)define actitudes,valores y espiritualidad?
Las actitudes:son forma disposición que toma el ser humano en cuanto a lo que quiere y desea.
Los valores: son parte del ser humano y se aprenden desde el hogar para ser mas social y mas ser humano y sonparte que mueve a las decisiones y actividades que sirven para guiar las metas y procedimientos de aprendizaje.
Espiritualidad:son sentimientos de un yo interno que nos hace sentir con vosotros mismos y a sentirnos comodo y en paz.
4)Proyeccion social para el estudiante unefista?
La proyección social desarrolla una pedagogÃa que orientan a la UNEFA. y a sus estudiantes y a través de la participación y ejecución de proyectos sociales, que sirva de ejemplo a las demas instituciones .
Vislaudys Graterol, 15.901.686, Educación Integral, G-001-D. nos vemos el viernes profesora.
Hola profe soy yenny de la seccion 015-D DE EDUCACION INTEGRAL
08-07-07 hora: 3:12pm
disculpe me di cuenta que me faltaban por responderle 2 preguntas,fue que me confundi. Gracias
¿Qué beneficios persigue la formación integral?
Los beneficios de la fomacion integral, espera que el estudiante logre competencia disciplinarias y profecional; que comprometa seriamente todas sus capacidades en la búsqueda de la excelencia académica, por el estudio y la investigacion, con una clara percepción de la finalidad de lo que investiga y aprende; y adquiere la capacidad de articular sus conocimientos con otras ciencias y sus respectivos valores y adquira una vision de ética del mundo y que lo comprometa con el respeto de los derrechos humanos, el cumplimientos de sus deberes, la participación polÃtica, la realización de la juticia y el mejoramiento de la calidada de vida.
¿Explica los pilares fundamentales de la educación?
a) Aprender a ser: Dejando actuar al alumno dentro de su propia personalidad y desarrollando sus propios conocimientos.
b) Aprendiendo a convivir: Desarrollando el respeto por las opiniones que difieran de las suyas y buscando un intendimiento mutuo, evitando los conflictos.
c) Aprender a conocer: Su fin es aprovechar las posibilidades de aprender dentro de un todo para ofrecer sus capacidades a lo largo de la vida.
d) Aprender a hacer: Se busca capacitar al individuo para que le haga frente a diversas situaciones y que aprenda a trabajar en equipo
Republica Bolivariana De Venezuela
Ministerio Del Poder Popular Para La Defensa
UNEFA
Guacara
Golves Fuentes
CI: 12.472.622
Sección 010-D
Cuáles son los roles fundamentales que debe cumplir la formación
a) Proveer al estudiante de las herramientas básicas para desarrollar sus inquietudes en aquellos campos del conocimiento,
Esto quiere decir que el docente o facilitador debe buscar herramientas que considere efectiva para que el estudiante se interese en buscar el conocimiento que se desea adquirir.
b) Proveer de información, herramientas y criterios que permitan al estudiante conocer y comprender la realidad que lo rodea, desde un punto de vista crÃtico, y desarrollar su sensibilidad y creatividad,
Se trata de darle información al estudiante, pista, o ayudas para tener en cuenta ciertas informaciones que el pueda resolver y tener mas información, para ello es importante orientarlo con herramientas como la indagación, búsqueda, libros, Internet entre otros.
c) Proveer al estudiante de herramientas y vivencias que permitan su formación complementaria en un área distinta a la profesional, en la que pueda desarrollarse paralelamente, sin tener que buscar alternativas ajenas al recinto universitario y pudiendo hacer aportes para el enriquecimiento del conocimiento de la vida.
Creo entender qué, no solo el estudiante debe aprovechar el ambiente para un desarrollo con el ambiente, o naturaleza, adquiriendo sensibilidad como ser humano y no solo en un aula de clases
2) Qué beneficios persigue la formación integral ?;
La formación del licenciado en Educación Integral se entiende como una modalidad de educación que procura el desarrollo armónico de todas las dimensiones del individuo
Es decir que el docente no solo estará para la formación intelectual del alumno, sino la formación integral del alumno como ser humano el hombre por el hombre.
3) Qué aspectos atiende la formación integral?;
La formación del licenciado en Educación Integral se entiende como una modalidad de educación que procura el desarrollo armónico de todas las dimensiones del individuo. Cada persona es agente de su propia formación; ésta favorece tanto el crecimiento hacia la autonomÃa del individuo como su ubicación en la sociedad, para que pueda asumir la herencia de las generaciones anteriores y para que sea capaz, ante los desafÃos del futuro,
4) ¿Explica los pilares fundamentales de la educación?;
Formación humana. La formación humana es un componente indispensable de la formación integral y se relaciona con el desarrollo de actitudes y la integración de valores que influyen en el crecimiento personal y social del ser humano.
.Formación social. Fortalece los valores y las actitudes que le permiten al sujeto relacionarse y convivir con otros. Desde esta perspectiva, se propicia la sensibilización, el reconocimiento y la correcta ubicación de las diversas problemáticas sociales; se fortalece el trabajo
Formación profesional.
Este desarrollo está orientado hacia la generación de conocimientos, habilidades y actitudes encaminadas al saber hacer de la profesión de licenciado en Educación Integral. La formación profesional incluye tanto una ética de la disciplina
5) ¿Define actitudes, valores, espiritualidad?
Actitud.
Creo que la actitud no es más que la posición que se asume en ciertas situaciones con responsabilidad, disposición de resolver situaciones, honestidad, y tomando en cuenta las demás posiciones.
Valores.
Es para mi .Respeto, honestidad, sensibilidad honestidad, solidaridad, compañerismo, lealtad, en fin todo lo bueno que podemos dar de nosotros como personas ,en beneficio de todos los que nos rodean y de nosotros mismo.
Espiritualidad.
Es conocer que estamos aquà para hacer el bien entonos los sentidos, sabiendo que hay una fuerza que nos mueve en función de los demás…………..
6)¿ Señala la importancia de la proyección social para el estudiante unefista ?.
Su importancia para mi es.
Una nueva integración social del estudiante y las comunidades, nunca antes se pudo lograr esta integración, por intereses que ajenos al interés social.
Creo que es altamente positivo esta posición o proyección. No podemos seguir aislado de nuestras comunidades juntos se puede lograr mucho mas y trabajando en conjunto se resolverÃa muchas necesidades a través de proyectos comunitarios,
¿ROLES FUNDAMENTALES QUE SE DEBEN DESARROLLAR EN EL INDIVIDUO?
Facilitar al estudiante los utencilios necesario para desarrollar sus inquietudes de conocimientos distintos.
Facilitar los utencilios y normas que permitan al estudiante conocer y aumentar la creatividad para un mejor desarrollo de estudio personal.
Facilitar al estudiante los utencilios y vivencias que permita realizar sus estudios en una area diferente a lo profesional.
¿ASPECTO QUE DEBEN DESARROLLAR AL INDIVIDUO:
INTELECTUAL; el aprendizaje tiende a promover en los estudiante el razonamiento logico, critico y creativo necesario para el aumento de conocimiento del individuo.
HUMANO; el aprendizaje humano forma parte de todo lo esencial de la formacion integral que influyen en el crecimiento personal, emocional,espiritual y corporal del individuo.
SOCIAL;fortalece los valores y las apariencias que le permite al individuo relacionarse y comvivir con otros.
PROFESIONAL;el aumento de aprendizaje esta orientado en la familia de conocimientos habilidades y actitudes que comprende una etica de la disciplina como los nuevos saberes.
¿CUATRO PILARES DE LA EDUCACIÒN?
APRENDER A SER;es expresar la personalidad de cada individuo.
APRENDER A CONVIVIR;es aumentar y conocer la forma de dependencia de cada ser humano .
APRENDER A CONOCER;es obtener los conocimientos y saber aprovechar al maximo todo lo que ofrece la eduacaion a lo largo de toda la vida.
APRENDER A HACER; forma parte ddel individuo para hacer frente a las situaciones que se les presente.
DEFINICION:
ACTITUDES:son formas de influir la conducta mediantes determinadas situaciones o conocimientos del individuo.
VALORES: forma parte esencial del ser humano.
ESPIRITUALIDAD:es la creacion esencial del individuo
¿NIVELES DE INTEGRACION?
multidisciplinariedad;es un grado minimode preguntas que requieren informacionen varias disciplina sin que la influencia mutua constribuya.
interdisciplinariedad;es como un segundo grado de integracion entre disciplina donde el enriquesimiento es mutuo en las cuales las diferentes disciplina son a la vez modificada
trasdisciplinariedad; sobresale en la integracion en la cual se contribuyen sistema entre las disciplina.
¿PROYECCION SOCIAL DEL INDIVIDUO?
Q
¿ROLES FUNDAMENTALES QUE SE DEBEN DESARROLLAR EN EL INDIVIDUO?
Facilitar al estudiante los utencilios necesario para desarrollar sus inquietudes de conocimientos distintos.
Facilitar los utencilios y normas que permitan al estudiante conocer y aumentar la creatividad para un mejor desarrollo de estudio personal.
Facilitar al estudiante los utencilios y vivencias que permita realizar sus estudios en una area diferente a lo profesional.
¿ASPECTO QUE DEBEN DESARROLLAR AL INDIVIDUO:
INTELECTUAL; el aprendizaje tiende a promover en los estudiante el razonamiento logico, critico y creativo necesario para el aumento de conocimiento del individuo.
HUMANO; el aprendizaje humano forma parte de todo lo esencial de la formacion integral que influyen en el crecimiento personal, emocional,espiritual y corporal del individuo.
SOCIAL;fortalece los valores y las apariencias que le permite al individuo relacionarse y comvivir con otros.
PROFESIONAL;el aumento de aprendizaje esta orientado en la familia de conocimientos habilidades y actitudes que comprende una etica de la disciplina como los nuevos saberes.
¿CUATRO PILARES DE LA EDUCACIÒN?
APRENDER A SER;es expresar la personalidad de cada individuo.
APRENDER A CONVIVIR;es aumentar y conocer la forma de dependencia de cada ser humano .
APRENDER A CONOCER;es obtener los conocimientos y saber aprovechar al maximo todo lo que ofrece la eduacaion a lo largo de toda la vida.
APRENDER A HACER; forma parte ddel individuo para hacer frente a las situaciones que se les presente.
DEFINICION:
ACTITUDES:son formas de influir la conducta mediantes determinadas situaciones o conocimientos del individuo.
VALORES: forma parte esencial del ser humano.
ESPIRITUALIDAD:es la creacion esencial del individuo
¿NIVELES DE INTEGRACION?
multidisciplinariedad;es un grado minimode preguntas que requieren informacionen varias disciplina sin que la influencia mutua constribuya.
interdisciplinariedad;es como un segundo grado de integracion entre disciplina donde el enriquesimiento es mutuo en las cuales las diferentes disciplina son a la vez modificada
trasdisciplinariedad; sobresale en la integracion en la cual se contribuyen sistema entre las disciplina.
¿PROYECCION SOCIAL DEL INDIVIDUO?
Q
¿PROYECCION SOCIAL DEL INDIVIDUO?
Que el estudiante unefista logre toda la perspectiva tanto en lo personal, como en lo profesionalya que a traves de la oparticipacion y ejecucion de proyectos sociales constribuyen a la formacion integral del individuo.
EDUCACIÓN INTEGRAL G-015-D.
FUENTES KARINA C.I.: 15.575.091
1.- Roles fundamentales que debe cumplir la formación integral:
Contribuir a la formación de conocimientos de cultura general, proveerle lo necesario al estudiante para que conosca y comprenda la realidad que lo rodea y desarrolle sensibilidad y creatividad, para uqe sepa cómo insetarse en su contexto; proveer al estudiante de herramientas y vivencias como formación complementaria en un area distinta a la profesional.
2.- Beneficios que persigue la formación integral:
Favorece el crecimiento de la autonomÃa individual sirviendose de la herencia de las generaciones anteriores para que sea capaz de tomar decisiones responsables en lo personal, lo cientÃfico, culural y polÃtico.
Se espera que el estudiante logre competencia disciplinaria y profesionalcomprometiendo todas sus capacidades a la excelencia académica por el estudio y la investigación, desarrollar un hábito reflexivo, crÃtico e investigativo que e permita mantener abioerta su voluntad de indagr y conocer. Formarse con mayor libetad y responsabilidad social, como ser humano para os demás y adquiera una visión ética del mundo que lo comprometa con el respetode los derchos humanos, con el cumplimiento de sus deberes, la participación polÃtica, la realización de la justicia y la protección y el mejoramiento de la calidad de vida. Aprenda a comprender el sentido y el valor de lom modelos y proyectos sociales que intentan trasformar situaciones concretas como los probelmas de las comunidades.
3.- Aspectos que atiende la formación integral:
Formación Intelectual: fomantar el pensamiento lógico, crÃtico y creativo necesario para desarrollar los conocimientos (teóricos), propiciar una actitud de aprendizaje permanente que le permita la auto-formación.
Formación Humana: desarrollo de as actitudes y valores que influyen en el crecimiento personal y social del ser humano como individuo, aborda lo emocional, lo espiritual y lo corporal.
Formación Social: fortalece los valores y las actitudes qu le permiten al sujetorelacionarse y convivir con otros.
Formación Profesional: está orientado a la formación de conocimientos, habilidades y actitudes encaminadas a la formación profesional que incluye la ética de disciplina en su ejercicio.
4.- Pilares fundamentales de la educación:
* Aprender a ser, para que tengamos una personalidad propia con autonomÃa, juicio y responsabilidad personal.
* Aprender a convivir, comprensión y entendimiento mutuo y paz.
* Aprender a conocer, con una cultuar genral amplia que profundice los problemas dentro del cual requiere aprender a aprender y aprovechar los beneficios y loa importacia de la educación a lo largo de la vida.
* Aprender a hacer, adquirir competencias que lo capaciten para hacer frente a las exigencias del futuro, a gran número de situaciones y a trabajar en equipo.
5.- Actitudes, valores y espiritualidad:
El Licenciado en educación integral debe tener una actitud investigativa y desarrollar un espÃritu investigativo.
Las actitudes se pueden definir como la forma de predisposición relativamente estable de conducta que noshace reaccionar ante determinados objetos, situacione o conocimientos de una manera concreta, algunas acitudes son básicas y comunes a todos los individuos y a distintas etapas de su desarrollo, mientras que otras son diferenciadas dependiendo del nivel educativo y del contexto en el que se desenvuelva.
Los valores son entes abstractos que las personsa concideran vitales para ellas y que se encuentranmuy unfluenciados por la propia sociedad, definen juicio y actitudes, se refiere a lo que el individuo aprecia y erconoce, rechaza o desecha. El valor, de cierta forma, es el hilo conductor que califica y da sentido a la actitud. Los valores son la parte que mueve a las decisiones y actividades en el ámbito educativo.
La espiritualidad es el especto escencial en la cultura de los estudiantes, sus sentimintos, creencias, costumbres y prácticas sociales adquiridas e la vecindad, las condiciones importantes de la motivación para aprender y percibir el mundo, ampliar sus capacidades creativas y formar parte del proceso de la vida en forma autónoma, reflexiva y responsable.
5.- Proyección social:
La importancia de la proyección social para el estudiante Unefista consiste en que los conocimientos adquiridos son aprovechados en la trasformación y mejoramiento de nuestro ambiente o comunidades, en mejorar la calidad de vida por medio de la elboración de proyectos comunitarios sociales para su desarrolo fÃsico, psicológico, social y espiritual. la importancia de ésta formación es potenciar el poder de la mente humana y preparar a una persona para los embates del mundo fluctuante.
buena tarde profe es armelinda vazquez cedula 14383132 seccion g 001d educacion integral chao nos vemos el vierne
hola profe soy maura peraza c.i 18347413 DIOS la bendiga nos vemos el vierne
¿Cuáles son los roles fundamentales que debe cumplir la formación integral?
Proveer al estudiante de las herramientas Basic< para desarrollar cualquier inquietud en lo campos del conocimientos
Proveer de la información, herramienta y criterios que nos permitente al estudiar y conocer y comprender la realidad que nos rodee desdés un punto de vista critico, y desarrollar la creatividad
Proveer al estudiante de herramienta y vivencias que permiten su formación complementaria en el área distinta a la profesional
¿Qué beneficios persigue la formación integral?;
La formación integral de los educadores integrales esta favorece tanto el crecimiento personal, cientÃfico, cultural, y polÃtico esta integrada entones busca superar las visiones puestas de las diversa ciencias culturales y técnicas;
¿Qué aspectos atiende la formación integral?
La formación integral abarra los siguientes aspectos:
Formación intelectual : este tipo de formación tiene a fomentar en los estudiantes el pensamiento lógico, y creativo y critico necesario para el desarrollo de conocimiento ,sobre universitarios o alumnos
Formación humana : la formación humana es un componente independiente de la formación integral y se con el desarrollo de actitudes y la integración de los valores que influyen en el crecimiento .Personal.
Formación social. Se dice que fortalece a los valores y las actividades que le permite al sujeto relacionar y convivir con otro debes esta perspectiva se propicia la sensibilización el equipo de trabajo por la opiniones que diferencias de la suya el respeto hacia la diversidad cultural
Formación profesional este se desarrolla orientando hacia la generación de conocimientos habilidades y actitudes encaminada de la profesión de la disciplina del licenciado en educación integral ,la formación profesional incluye tanto una ética de la disciplina en la educación
¿Explica los pilares fundamentales de la educación?;
1. aprender a ser que florezca en mejorar la formación de los educadores integral en obrar el crecimiento , de autonomÃa , juicio y responsabilidad personal con el fin sugestionar ninguna posibilidad del individual en proceso educativo memoria , razonamiento , sentido , estético. Capacidades fÃsicas creadoras criticas y actitudes para la comunicación entre otras personas
2 aprender a convivir desarrollar la compresión de otros y al formación de interdependencias que puedan realizar proyectos comunes y preparación para tratar los conflictos , respetando los valores del pluralismo mitos y la paz
3. aprender a conocer , combinando una cultura general sufriente ,amplia
Pero con algo mas profundo en el conocimiento en torno a problemas pero con profundidad en los conocimientos e los problemas interrogantes en concretó esto se requieres la educación de la larga Vida
4. aprender a hacer adquirido no solo una calificación y actitud investigativa profesional si no mas bien competencias que capacite al individuo para hacer frente a una gran numero da trabajos en equipo
Estos cuatro pilares están identificados por la actitud y capacidades investigativas del educador integral
; ¿Define actitudes, valores, espiritualidad?
Los valores lo podemos definir como la creencias que dada persona tiene en su Vida como el amor el respecto , la fe de la personas son abstractos muy personales que se define el juicios y las actitudes
La actitudes se define como son individuales por que va de cada persona y son muy diferentes y algunas actitudes son básica al nivel al nivel de cada individuo y que son distintas etapas de su desarrollo personal hasta el nivel profesional
Espiritual es como buscar la paz la reflexión de cada dÃa en el espÃritu investigativo con ganas de superar todos lo obstáculos que se presente en la Vida
¿Señala la importancia de la proyección social para el estudiante unefista?
Es importante el proyecto social unefista por que es una vÃa para presenciar , y como entra< mas en los entrono social con la comunidad es importante ya que podemos solucionar un problema de las necesidades , económicas polÃticas y cultúrales de nuestro paÃs y comunidad , el proyecto social contribuye al licenciado
A la responsabilidad de lo académico y a sus ves dinamizar la licenciado en educación tiene que ser muy humilde y estar muy informando del vida
DANIELA PEREZ CI 17742293
WILLIVVI NOGUERA,16.773.042,SECCION G-001-D,EDUCACION INTEGRAL
hola profe espero este bien ya baje la lectura y las preguntas para el debate nos vemos en clases suerte y cuidese mucho besitos.
Hola profe soy Marisela Hernandez de seccion g001-d educacion integral
CI:18686817
Diana Carolina Aular Hidalgo
CI: 17891858
Educaciòn integral G-001-D
Hola profesora espero que se encuentre bien,ya baje las preguntas y la lectura nos vemos el viernes en taller.
1)Cuáles son los roles fundamentales que debe cumplir la formación integral?
A)proveer al estudiante de las herramientas básicas para desarrollar sus inquietudes en aquellos campos del conocimiento, distintos de su formación profesional,
B) Proveer de información, que le permitan al estudiante tener conocimiento de conocer y comprender lo importante de su profesión y personalidad.
C) Proveer al estudiante darle herramientas que permitan su formación en el momento de su campo que se pueda defender sin ayuda de otros medio ya que su area va hacer para su desarrollo personal tanto cultural y social
2)¿Qué beneficios persigue la formación integral?
el persique que el estudiante que logre su objetivo tanto diciplinario y profesional y que el alumno se comprometa en un modo responsable de su capacidad y que busque una exelencia educacion y que investigue para asi que tenga conocimiento atraves de otra medio informativo que le ayude a conocer y tener imformacion sobre lo importante en la vida social para asi tener y saber y valorar las persona sin discriminacion niguna
3) ¿Qué aspectos atiende la formación integral?
A)Formación intelectual. es la formación que tiende a fomentar en los estudiantes el pensamiento lógico, crÃtico y creativo necesario para el desarrollo de conocimientos, sobre todo aquellos de carácter teórico que circulan de manera privilegiada en el ámbito universitario; asà como a propiciar una actitud de aprendizaje permanente que permita la autoformación.
B)Formación humana. es la base fundamental en la formación integral para que haci valores lo importante que influyen en el crecimiento personal y social del ser humano como individuo. emocional, espiritual y corporal.
C)Formación social. es darle mucho valores y las actitudes que le permiten al ser humano relacionarse y convivir con otros. darle siempre un apoyo y fortalece el trabajo en equipo, y respetar las opiniones de lo demasy el respeto hacia la diversidad cultural.
D)Formación profesional.es importante porque te ayuda a crecer como persona y profesional, y que adquiera conocimientos, habilidades y actitudes que foralece mucho al momento de tu profesión de licenciado en Educación Integral. La formación profesional incluye tanto una ética de la disciplina en su ejercicio como los nuevos saberes, que favorezcan la inserción de los egresados en condiciones favorables en la situación actual del mundo del trabajo.
4)Explica los pilares fundamentales de la educación?
A) Aprender a ser, forma la propia personalidad yen su proceso educativo: memoria, razonamiento, sentido estético, capacidades fÃsicas, creadoras, crÃticas y aptitudes para comunicarse, entre otras.
B) Aprender a con-vivir, desarrollando la comprensión del otro y las formas de interdependencia, realizando proyectos comunes y preparándose para tratar los conflictos, respetando los valores del pluralismo, el entendimiento mutuo y la paz.
C)Aprender a conocer, combinando una cultura general suficientemente amplia, pero con profundidad en los conocimientos en torno a problemas e interrogantes concretos; esto requiere aprender a aprender, con el fin de aprovechar las posibilidades que ofrece la educación a lo largo de la vida.
D) Aprender a hacer, adquiriendo no sólo una calificación profesional sino, más bien, competencias que capaciten al individuo para hacer frente a gran número de situaciones y a trabajar en equipo.
5)Define actitudes, valores, espiritualidad?
A)actitudes:es una forma de conducta que no haces reaccionar ante determinado objeto o de algunas situasiones o conocimiento que sea mas concreta.
B)valores: es una de la base principal de cada ser humano por que cada persona tiene que valorar, y valorarse asi mismo para su crecimiento personal, cada quie tiene que aprecia y reconoce, rechaza o desecha.
valor: es decidir por tu propia meta para tu crecimiento personal y academico.
C)espiritualidad:es algo que llevas al momento de nacer la espiritualidad es muy importante de nuestra vidad porque sentimos, queremos , es sentimieno, creencia , costumbre y cultural y es esencial del ser humano y en nuestra sociedad.
6)¿Señala la importancia de la proyección social para el estudiante unefista?
Es preparar persona con un alto nivel academico en todos los aspecto que tomemos mas encuenta lo que nos rodea en nuestro entorno.que se a perspectivas para avanzar profesionalmente y tener referentes adecuados, para resolver los problemas comunitarios, atender las expectativas concretas de las personas ante las cuales pensar y buscar, con los propios implicados, acciones de mejora integral de la zona para la transformación real de sà mismos y de la comunidad.
¿CUALES SON LOS ROLES FUNDAMENTALES QUE DEBE CUMPLIR LA FORMACION INTEGRAL?
1. Llenar al estudiante de herramientas básicas para desarrollar sus inquietudes en aquellos campos del conocimiento que atraiga su atención, contribuyendo a solidificar la cultura general que todo ser humano debe poseer.
2. Suministrar de información, herramientas y criterios que permitan al estudiante conocer y comprender la realidad que lo rodea, y desarrollar su sensibilidad y creatividad, para un mejor desarrollo de su profesión y personalidad.
3. Surtir al estudiante de herramientas y vivencias que permitan su desarrollo en un área distinta a la profesional, pudiendo hacer aportes para el enriquecimiento de la vida cultural y social de la población, donde se encuentra.
¿QUE BENEFICIOS PERSIGUE LA FORMACION INTEGRAL?
Que el estudiante:
 Logre la competencia disciplinaria y profesional.
 Comprometa seriamente todas sus capacidades en la búsqueda de la excelencia académica.
 Adquiera la capacidad de articular sus conocimientos con otras ciencias y sus respectivos valores.
 Desarrolle un hábito reflexivo, critico e investigativo que le permita formarse esquemas básicos de vida y mantener abierta su voluntad de indagar y conocer.
 Desarrolla la inventiva, mediante desafÃos imaginativos y creativos que le permitan descubrir la novedad.
 Viva y madure su fe como opción vital y libre de transformación de la realidad a la cual pertenece.
¿QUE ASPECTOS ATIENDE LA FORMACION INTEGRAL?
a. Formación intelectual. Este tipo de formación tiende a fomentar en los estudiantes el pensamiento lógico, critico y creativo necesario para el desarrollo de conocimientos.
b. Formación humana. Es un componente indispensable de la formación integral y se relaciona con el desarrollo de actitudes y la integración de valores que influyen en el crecimiento personal y social del ser humano.
c. Formación social. Fortalece los valores y las actitudes que le permiten al individuo relacionarse y convivir con otros.
d. Formación profesional. Esta orientado hacia la generación de conocimientos, habilidades y actitudes encaminadas al saber hacer de la profesión del licenciado en Educación Integral.
EXPLICA LOS PILARES FUNDAMENTALES DE LA EDUCACION.
 Aprender a ser, para que florezca en mejor forma la personalidad y este en condiciones de obrar con creciente capacidad de autonomÃa, juicio y responsabilidad personal.
 Aprender a convivir, desarrollando la comprensión del otro y las formas de interdependencia.
 Aprender a conocer, combinando una cultura general suficientemente amplia, pero con profundidad en los conocimientos en torno a problemas e interrogantes concretos.
 Aprender a hacer, adquiriendo no solo una calificación profesional sino, mas bien, competencias que capaciten al individuo para hacer frente a gran número de situaciones y a trabajar en equipo.
DEFINE ACTITUDES, VALORES, ESPIRITUALIDAD.
ï¶ Actitudes: Es una forma de predisposición relativamente estable de conducta que nos hace relacionar ante determinados objetos, situaciones o conocimientos, de una manera correcta.
ï¶ Valores: Son entes abstractos que las personas consideran vitales para ellas y que se encuentran muy influenciados por la propia sociedad; definen juicios y actitudes, se refieren a lo que el individuo aprecia y reconoce, rechaza a desecha.
ï¶ Espiritualidad: Es un aspecto esencial en la cultura de los estudiantes, sus sentimientos, creencias, costumbres y practicas sociales adquiridas en la vecindad, como condicionantes importantes de la motivación para aprender y percibir el mundo, ampliar sus capacidades creativas y formar parte del proceso de la vida en forma autónoma, reflexiva y responsable.
SEÑALA LA IMPORTANCIA DE LA PROYECCION SOCIAL PARA EL ESTUDIANTE UNEFISTA.
La proyección social contempla estrategias que contribuyen a la formación del licenciado en Educación Integral, para un compromiso social responsable.
La proyección social es una vÃa para hacer presencia y ofrecer el conocimiento y la experiencia institucional en materia académica, al servicio de la sociedad y de sus necesidades.
La proyección social en la institución se concreta a traves de la participación y ejecución de proyectos sociales, enfocados hacia el desarrollo comunitario, en áreas afines a los objetos de estudio de la institución.
CHIRINOS FRANCIS
C.I: 19.667.272
EDUCACION INTEGRAL
SECCION: G-015-D.
Alumna: Dayana Gil
C.I: 19.109.568
Sección: 010-D
¿Cuáles son los roles fundamentales que debe cumplir la formación integral?
Se debe tener en cuenta 3 roles.
- Facilitarle herramientas y materiales que puedan servir de utilidad, en el campo laboral y en su formación profesional para asà extender su conocimiento.
- Tener argumentos y herramientas que ayuden al estudiante a tener criticas de la realidad que nos rodea, para asà tener un mejor desarrollo en lo profesional y personal.
- el estudiante debe tener en su formación un área distinta a la profesional, para tener un desarrollo paralelo al recinto universitario y aportar en el enriquecimiento: cultural, social, y en la población que le rodea.
¿Qué beneficios persigue la formación integral?
Logre competencia disciplinaria y profesional, logre una excelencia académica, desarrolle un hábito hacia los estudios, responsabilidad hacia el cumplimiento de sus deberes. Entre otros
¿Qué aspectos atiende la formación integral?
*Formación Intelectual: el estudiante debe ser: lógico, creativo, y critico para el desarrollo de conocimientos.
*Formación Humana: influye en el crecimiento personal y social de un individuo.
*Formación Social: son los valores y actitudes que permiten a ser humano relacionarse con otras personas.
*Formación Profesional: es la ética y disciplina que permitan tener condiciones favorables en el lugar de trabajo.
¿Explica los pilares fundamentales de la educación?
Son 4 pilares básicos:
*Aprender a ser: tener personalidad propia.
*Aprender a convivir: respetar las opiniones de los demás.
*Aprender a conocer: una cultura general con amplio conocimiento.
*Aprender a hacer: capacitar al individuo a trabajar en equipo.
¿Define actitudes, valores, espiritualidad?
*Actitud: son conductas que nos hacen reaccionar ante dificultades.
*Valores: son enseñanzas que le inculcan a toda persona que son vitales para ellas.
*La espiritualidad: es la cercanÃa a Dios y la medida de la propia utilidad para con los semejantes.
¿Señala la importancia de la proyección social para el estudiante unefista?
Es adquirir conocimiento para asà desarrollarlo en nuestro entorno laboral, profesional y personal. Y extenderlo en nuestra comunidad.
Nombre: Odra Araujo
Seccion: 010-D
¿Cuáles son los roles fundamentales que debe cumplir la formación integral?;
*Debe facilitar a los estudiantes herramientas para incentivar su curiosidad a la investigación en las áreas del conocimiento que estos desconocen.
*Se bebe dar a los estudias información y material sobre temas de actualidad para que ellos establezcan su propio criterio sobre la realidad vivida y de esta forma contribuir a su formación profesional.
*Llevar a los estudiantes a un ambientes real de manera que ellos puedan vivenciar diversas situaciones y poder complementar su formación implementando las estrategias dadas en la universidad y de la mis forma contribuir con su comunidad.
¿Qué beneficios persigue la formación integral?
Este busca el desarrollo de todas las dimensiones del individuo para lograr su autonomÃa y de esta forma poder asumir lo dejado por las generaciones anteriores y afrontar los desafÃos del futuro tomando asà dediciones responsables.
¿Qué aspectos atiende la formación integral?
*Formación intelectual: Este ayuda a los estudiantes a desarrollar su pensamiento lógico, critico y creativo conformando asà un autoaprendizaje continuo este alumno es investigador, razona y analiza cada situación presentando argumentos.
*Formación humana: Este desarrolla los valores que influyen e integran el crecimiento del ser humano abordando sus actitudes emocionales, espirituales y corporales.
*Formación social: Fortalece los valores y actitudes que le permiten al ser humano convivir en sociedad.
¿Explica los pilares fundamentales de la educación?
*Aprender a ser, para el desarrollo de la personalidad capacidad de autonomÃa, juicio y responsabilidad personal del individuo ya que cada uno tiene sus propias capacidades y no se deben subestimar.
*Aprender a convivir, desarrollar en el individuo la capacidad de comprensión, respeto y entendimiento hacia los demás.
*Aprender a conocer, el individuo debe obtener variedad de conocimiento para ampliar su cultura.
*Aprender a ser, el individuo debe desarrollar su capacidad para manejar las diferentes situaciones que se le presenten y para el trabajo en equipo.
¿Define actitudes, valores, espiritualidad?
*Actitudes: Es la conducta que nosotros presentamos ante diferentes situaciones.
*Valores: Son los parámetros que definen las actitudes y el juicio de un individuo.
*Espiritualidad: Son los sentimientos, creencias y costumbres que ah sido adquiridas por los estudiantes en su comunidad lo que sirve como incentivo para fortalecer y ampliar sus conocimientos y capacidades.
¿Señala la importancia de la proyección social para el estudiante unefista?
Es importante la proyección social para el estudiante unefista ya que nos permite promover proyectos para colaborar con la comunidad poniendo en práctica los conocimientos adquiridos en el ámbito universitario ampliando nuestros conocimientos y además contribuir con el desarrollo de nuestra sociedad.
1. ¿Cuáles son los roles fundamentales que debe cumplir la formación integral? ¿Qué beneficios persigue la formación integral?
*Brindarle al alumno opcines basicas que el puedad captar y entender
*Ayudar a las personas que no saben
*Cumplir con los requisitos
Nos hace crecer como seres humanos, obtenemos conocimientos nuevos y somos mas disciplinados y aplicados a la hora de enfretarnos a cualquier problema
¿Señala la importancia de la proyección social para el estudiante unefista?
Es obtener un conocimiento para asà desarrollarlo en nuestro entorno laboral, profesional y personal. Y obsequiarselo a nuestra comunidad.
Raquel Moreno # 19230161
Educacion 015
2. ¿Qué aspectos atiende la formación integra integral?
*FORMACION HUMANA: crecemos como personas y aprendemos a valorar a las personas
*FORMACION PROFESIONAL: busca formar a los profesional, su ética sin dejar a un lado el ejercicio de sus conocimientos.
3. ¿Explica los pilares fundamentales de la educación?; ¿Define actitudes, valores, espiritualidad?
*actitudes: Es un estado de disposición nerviosa y mental, organizado mediante la experiencia, que ejerce un influjo dinámico u orientador sobre las respuestas que un individuo da a todos los objetos y situaciones con los que guarda relación. En este sentido, puede considerarse la actitud como cierta forma de motivación social -de carácter, por tanto, secundario, frente a la motivación biológica, de tipo primario- que impulsa y orienta la acción hacia determinados objetivos y metas.
*Valores: al conjunto de pautas que la sociedad establece para las personas en las relaciones sociales.
garcia odalis
seccion G-015D educaccion
CI:18.179.149
1¿Cuáles son los roles fundamentales que debe cumplir la formación integral?
Prever desarrolla el estudio de las herramientas básica para su inquietudes en aquellos campos del conocimiento de su formación profesional humano.
Proveer herramientas y criterios que al estudiante conocer la realidad que los rodean su desarrollo como definir de que forma insertase en su contexto.
2¿Qué beneficios persigue la formación integral?
El beneficio integral espera que el estudiante logre todas sus capacidades en la búsqueda de su excelencia académica, por el estudio y la investigación y aprende
Y adquiere la capacidad de articular sus conocimientos con otras ciencias que le
Permita formase en su vida y mantener abierta su volunta el cumplimientos de sus deberes, la participación polÃtica, la realización de la justicia y el mejoramiento de la validad de su vida.
3¿Explica los pilares fundamentales de la educación?
Aprender a ser: para que el niño este en condiciones de obras creciente en su proceso
Educativo
Aprender a con-vivir, conocer la forma de cada persona
Aprender a conocer: hay que aprender a conocer para aprovechar las posibilidades que ofrecen la educación a largo vida.
Aprender a hacer: adquiriendo no solo les permite a la persona hacer frente a un gran número de trabajo escrito
4¿Que aspectos atiende la formación intelectual?
Formación intelectual: el alumno desarrollo de habilidades para razonar, analizar, argumentar, inducir, deducir, lo cual permitirá general nuevos conocimientos
Formación humana: la formación humana es desarrollo de actitudes y valores que influyen en el crecimiento personal y social
Formación social: fortalece los valores que les permiten con otras personas, a su vez ayuda con el trabajo en equipo, con las opiniones diferentes,
Formación profesional: formar a los profesionales conocimientos que, los orienta hacia la generación de los conocimientos, habilidades, los ayuda mucho a desarrollar mejor su campo de trabajo
5¿Señala la importancia de la proyección social para el estudiante unefista?
La proyección social desarrolla la importancia que contempla la proyección social para el estudiante unefista es que contempla estrategias que contribuye a la formación del licenciado en educación Integral, para un compromiso enfocados hacia el desarrollo comunitario, en áreas afines a los objetos de estudio a la institución unefista.
Cesar Menegatis CI:18.264.228
G-001-D
Nos Vemos El Viernes la quiero mucho
hola profe espero que este bien, bueno le doy las gracias por siempre darnos animo porque a veces lo necesitamos ....................................
¿Cuáles son los roles fundamentales que debe cumplir la formación integral?
*Proporcionar a recurrir a las herramientas básicas para desarrollar sus inquietudes en sus conocimientos.
*Preparar la información y utilizando buenas herramientas para asà ser bien explicito con mucha creatividad. Para el desarrollo de su carrera y personalidad
*facilitar al estudiante instrumentos y vivencias que permitan su formación complementaria en un área diferente a la Profesional el cual pueda desarrollarse similarmente, hacer aportes para el beneficio de la vida cultural y social de la población.
¿Qué beneficios persigue la formación integral?
Que consiga competitividad disciplinaria y profesional, comprometa seriamente todas sus capacidades en la búsqueda de la excelencia académica por el estudio y la investigación, con una clara apreciación de la objetivo de lo que investiga y aprende, como ser humano para los demás adquiere una visión ética del mundo es decir respeto de los derechos humanos , cumplimiento de sus deberes, participación polÃtica y el MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD DE VIDA.
¿Qué aspectos atiende la formación integral?
Formación intelectual: Tiende Aumentar la actividad o intensidad de los estudiantes para el pensamiento lógico, crÃtico y creativo que es preciso para la mejora de conocimientos, haciendo esto el estudiante desarrolla una habilidad para razonar, analizar, argumentar, inducir, deducir, y otras que son importantes para la carrera.
Formación Humana: Elemento necesario de la formación integral y se relaciona con el desarrollo de actitudes y al integración de valores ya interviene en el crecimiento personal y social del ser humano debe abordar en sus dimensiones emocional, espiritual, y corporal.
Formación Social: Fortalece los valores y las actitudes que le consienten al sujeto relacionarse y convivir con otros, ayuda al trabajo en equipo, el respeto a las opiniones de los demás.
Formación Profesional: Generación de conocimientos, habilidades y actitudes orientadas al saber hacer de la carrera de licenciado en educación Integral. Una buena ética de la disciplina en su ejercicio.
¿Explica los pilares fundamentales de la educación?
Aprender a ser: Personalidad, condiciones de obrar con progresiva capacidad de autonomÃa, juicio y responsabilidad personal. Memoriza, razonamiento, sentido estético, capacidades fÃsicas, creadoras, crÃticas, y aptitudes para comunicarse entre otras.
Aprender a con-vivir: Desarrollando la comprensión del otro y las formas de interdependencia, realizando proyectos comunes y preparándose para tratar los conflictos.
Aprender a conocer: Oposición con profundidad en los conocimientos en torno a dificultades e interrogantes determinados; requiere aprender, hay que aprovechar las posibilidades que ofrece la educación a lo largo de la vida.
Aprender a hacer: Hay que crear frente a gran numero de situaciones y trabajar en equipo contribuye a desarrollarse a los estudiantes.
¿Define actitudes, valores, espiritualidad?
Actitudes: Respectivamente instituye de una conducta que nos hace reaccionar ante determinados objetos, situaciones, o conocimientos, de una manera concreta.
Valores: Se considera vital y se encuentran muy influenciadas por la sociedad, definen juicios y actitudes. El valor es parte a las decisiones y actividades en el ámbito de la educación.
Espiritualidad: Es esencial en la cultura de los estudiantes, sus sentimientos, creencias, costumbres y practicas sociales, motivación para aprender y percibir el mundo.
¿Señala la importancia de la proyección social para el estudiante Unefista?
Es una vÃa para hacer presencia y ofrecer el conocimiento y la experiencia institucional en materia académica, al servicio de la sociedad y de sus necesidades La proyección social despliega una pedagogÃa oportuna y coherente con los principios pedagógicos que orientan a la UNEFA. La proyección social en la institución se concreta a través de la participación y ejecución de proyectos sociales, orientados hacia el desarrollo comunitario, en áreas afines a los objetos de estudio de la institución. Origina la formación integral del estudiante en Educación Integral, de modo que ayude, mediante la elaboración y ejecución de proyectos sociales, a su progreso fÃsico, psicológico, social, y espiritual, a su vinculación y participación activa en la vida local, regional y nacional, en lo social, lo económico y lo polÃtico.
Profe se me olvido C.I 19.289.010 nos vemos el jueves feliz dia
¿Cuáles son los roles fundamentales que debe cumplir la formación integral?
a) Es importante proveer al estudiante las herramientas necesarias para desarrollar sus inquietudes en aquellos campos del conocimiento lo cual contribuye a solidificar la cultura que todo ser humano debe poseer.
b) Proveer de información, herramientas y criterios que permitan al estudiante conocer y comprender la realidad y desarrollar su sensibilidad y creatividad para un mejor desarrollo en su profesión y personalidad.
c) Es fundmental proveer al estudiante herramientas que permitan su formación en un área distinta a la profesional.
¿Qué beneficios persigue la formación integral?
Uno de los beneficios que persigue la formaciòn integral es seducir al individuo para que tenga la capacidad de reflexionar, preguntar e inquietarse por aquellos asuntos que son de suma importancia y que de una u otra forma le interensan.
La importancia de esta formación es potenciar el poder de la mente humana y preparar a las personas para los embates del mundo.
¿Qué aspectos atiende la formación integral?
Formación Intelectual
Fomentar en los estudiantes el pensamiento lógico, crÃtico y creativo para el desarrollo de conocimientos, asà como propiciar una actitud de aprendizaje permanente que permita la autoformación.
Formación Humana
Se relaciona con el desarrollo de actitudes y la integración de valores que influyen en el crecimiento personal y social del ser humano como individuo. La formación humana debe abordar al sujeto en sus dimensiones emocional, espiritual y corporal.
Formación Social
Fortalece los valores y las actitudes que le permiten al sujeto relacionarse y convivir con otros. Se propicia la sensibilización, el reconocimiento y la correcta ubicación de las diversas problemáticas sociales.
Formación Profesional.
Está orientado hacia la generación de conocimientos, habilidades y actitudes encaminadas al saber hacer de la profesión de licenciado.
La formación profesional incluye la ética de la disciplina y los nuevos saberes.
¿Explica los pilares fundamentales de la educación?
-Aprender a Ser
Para que florezca en mejor forma la propia personalidad y se esté en condiciones de obrar con creciente capacidad de autonomÃa, juicio y responsabilidad personal. Con tal fin, no subestimar ninguna posibilidad de cada individuo en su proceso educativo: memoria, razonamiento, sentido estético, capacidades fÃsicas, creadoras, crÃticas y aptitudes para comunicarse, entre otras.
-Aprender a Con-vivir
Desarrollando la comprensión del otro y las formas de interdependencia, realizando proyectos comunes y preparándose para tratar los conflictos, respetando los valores del pluralismo, el entendimiento mutuo y la paz.
-Aprender a Conocer
Esto requiere aprender a aprender, con el fin de aprovechar las posibilidades que ofrece la educación a lo largo de la vida.
-Aprender a hacer
Adquirie no sólo una calificación profesional sino algunas competencias que capaciten al individuo para hacer frente a gran número de situaciones y a trabajar en equipo.
Define actitudes, valores, espiritualidad.
-Espiritualidad.
La espiritualidad es un aspecto esencial en la cultura de los estudiantes como condicionantes importantes de la motivación para aprender y percibir el mundo, ampliar sus capacidades creativas y formar parte del proceso de la vida en forma autónoma, reflexiva y responsable.
-Valores
Los valores son entes abstractos que las personas consideran vitales para ellas y que se encuentran muy influenciados por la propia sociedad; definen juicios y actitudes, se refieren a lo que el individuo aprecia y reconoce, rechaza o desecha.
-Actitudes
Se pueden definir como una forma de predisposición relativamente estable de conducta que nos hace reaccionar ante determinados objetos, situaciones o conocimientos, de una manera concreta.
Señala la importancia de la proyección social para el estudiante unefista
La importancia de la proyecciòn social es promover la formación integral del estudiante en educación integral, de modo constructivo mediante la elaboración y ejecución de proyectos sociales, psicológico, social, y espiritual, vinculados a la participación activa en la vida local, regional y nacional, en lo social, lo económico y lo polÃtico.
suleima godoy de la seccion g 001 de educacion integral
hola profesora espero que se encuentre bien, chao nos vemos el viernes si dios quiere cuidese besos
hhola profe espero que se encuentre bien, ya baje la lectura y las preguntas para la actividad del viernes, quiero de antemanos darle las gracias por las horas que ha dedicado para con nosotros y le aseguro que esta en cada un o de los corazones de nosotros , ya que toco la parte mas sencible de nosotros , la fibra por la cual debemos y tenermos que amar a esta profesion las hermosa como lo es la EDUCACION, (yo vengo del 5to termino de ingenieria y le aseguro que no me veia ingeniero , ya que mis colegas a medias le faltaba eso que llamamos sentimientos por los demas, y la enpatia no existia entre nosotros mismos -compañeros-) gracias profesora por ser como es UNA EXCELENTE PERSONA Y EDUCADORA, usted a dejado una hermosa huella en mi trasender como alumna y futura docente. gracias profesora la quiero mucho mucho muchoooooooooooooooooooooooooooooooooooo...................... cuidece nos vemos el viernes.
rojas daisneyis
19525999
edc.integral seccion g-015-d
respuesta 1
tener un buen desarrollo en los temas que se desea enseñar,mantener habilidades y mantener una creatividad lista para cualquier cosa que se presente.
repuesta 2
que el alumno matenga una informacion para que le sirva mas adelante como persona y como ser humano.
tambien los estudiantes se pueden prepara por medio de la ciencia y la tecnologia ya que a medida que pasa el tiempo hay mas cosa que pueden ser util en un futuro.
respuesta 3
*actitudes:Es necesario tener en cuenta que la actitud -en sentido amplio, "disposición del ánimo"- está en relación directa con el esfuerzo, la voluntad, la atención, la imaginación, el valor, el pensamiento y, por supuesto, el alma.
*valores:
es un concepto moral de ayuda a las personas, y 'comportamiento', que es otro concepto estético de buenas costumbres. Ambos grupos 'morales''estéticos' forman parte del sistema de valores de las personas en la sociedad.
*espiritualidad:
es el indicador de la propia cercanÃa a Dios y la medida de la propia utilidad para con los semejantes.
respuesta 4
bueno creo que la unefa debe formar nuevos proyectos que puedan servir a otras instalaciones como proyectos tales en lo social,cultural,psicologicos o pedagogicos ya que asi aprenderian,estuviesen orgullosos y la unefa sea un medio de aprendizaje.
¿Cuáles son los roles fundamentales que debe cumplir la formación integral?
1. Proveer al estudiante de las herramientas básicas para desarrollar sus inquietudes en aquellos campos del conocimiento, distintos de su formación profesional, que atraigan su atención, contribuyendo a solidificar la cultura general que todo ser humano debe poseer.
Esto quiere decir que tienen que darles a los estudiantes herramientas para poder adquirir conocimientos distintos a los que estan acostumbrados a su profesición.
2. Proveer de información, herramientas y criterios que permitan al estudiante conocer y comprender la realidad que lo rodea, desde un punto de vista crÃtico, y desarrollar su sensibilidad y creatividad, asà como definir de qué forma insertarse en su contexto, para un mejor desarrollo de su profesión y personalidad.
Esto quiere decir que se le debe incrementar al estudiante información que permitan que el estudiante pueda conocer y analizar desde desde un punto de vista critico la realidad que lo rodea.Con el fin de mejorar su desarrollo profesional y personal.
3. Proveer al estudiante de herramientas y vivencias que permitan su formación complementaria en un área distinta a la profesional, en la que pueda desarrollarse paralelamente, sin tener que buscar alternativas ajenas al recinto universitario y pudiendo hacer aportes para el enriquecimiento de la vida cultural y social de la población, donde se encuentra inserto.
Quiere decir como incrementarle al estudiante herramientas que permitan desarrollar en un area distinta a la profesional, y asi no tener que buscar fuera de la casa universitaria.Para asi hacer aportes en lo cultural y social de la población donde el se encuntra.
¿Qué beneficios persigue la formación integral?
Los beneficios que persigue es que los estudiantes adquieran mas conocimientos aparte de la profesional.Con la idea de desarrollar al sujeto de una forma que pueda formarse en lo intelectual, social entre otras cosas.
¿Qué aspectos atiende la formación integral?
Formación intelectual: Este tipo de formación habla del pensamiento lógico, crÃtico y creativo necesario para el desarrollo de conocimientos.Para que el estudiante tenga la capacidad de reflexionar,deducir,inducir,analizar,fomentar.Y asi poder solcuionar mas rapidos los problemas.
Formación humana.Esta formación es unos de los componentes indispensables de la formacion integral.Con el fin de desarrollar actitudes y la integracion de valores que influye en el crecimiento personal.
Formación social. Esta permite que el individuo aprenda a relacionarse con otra personas, a fortalezer el trabajo en equipo, respetar las opiniones diferentes a la suya.
Formación profesional. Este desarrollo está orientado hacia la generación de conocimientos, habilidades y actitudes encaminadas al saber hacer de la profesión de licenciado en Educación Integral.
¿Explica los pilares fundamentales de la educación?
* Aprender a ser, para que florezca en mejor forma la propia personalidad y se esté en condiciones de obrar con creciente capacidad de autonomÃa, juicio y responsabilidad personal. Con tal fin, no subestimar ninguna posibilidad de cada individuo en su proceso educativo: memoria, razonamiento, sentido estético, capacidades fÃsicas, creadoras, crÃticas y aptitudes para comunicarse, entre otras.
Quiere decir progrese de mejor forma la propia personalidad y esté en condiciones de realizar con creciente capaciodad de autonmia,responsabilidad, entre otras cosas. Y asi no subestiar ninguna posibilidad de cada persona en su proceso ya sea educativo:memoris,razonamiento,capacidades fisicas,entre otros.
• Aprender a con-vivir, desarrollando la comprensión del otro y las formas de interdependencia, realizando proyectos comunes y preparándose para tratar los conflictos, respetando los valores del pluralismo, el entendimiento mutuo y la paz.
Quiere decir que uno como ser humano tiene que aprender a respetar los valores de las demás personas.También realizando proyectos, prepararse para resolver problemas, siempre y cuando exita el entiendimiento de ambos y la paz.
• Aprender a conocer, combinando una cultura general suficientemente amplia, pero con profundidad en los conocimientos en torno a problemas e interrogantes concretos; esto requiere aprender a aprender, con el fin de aprovechar las posibilidades que ofrece la educación a lo largo de la vida.
Esto quiere decir, que tenemos que ampliar nuestros conocimientos,para aprovechar las posibilidades que nos ofrece la educación a lo largo de la vida.
• Aprender a hacer, adquiriendo no sólo una calificación profesional sino, más bien, competencias que capaciten al individuo para hacer frente a gran número de situaciones y a trabajar en equipo.
Quiere decir, que el individuo o mejor dicho nosotros como persona tenemos que aprender a hacer adquiriendo competencias que capaciten a resolver problemas y poder trabajar en equipo.
¿Define actitudes, valores, espiritualidad
Actitudes
Las actitudes es una manera de desarrollar con mas facilidad en determinados objetos, con una conducta relativamente estable.No todas las actitudes son iguales todo dependiendo a las etapas del desarrollo, y como tambien dependiendo del nivel educativo en el cual se encuentre.
Valores
Los valores son entes abstractos que las personas consideran vitales para ellas, estos definen juicios y actitudes, se refieren a lo que el individuo aprecia y reconoce, rechaza o desecha. El valor, de cierta forma, es el hilo conductor que califica y da sentido a una actitud.
Espiritualidad
Esta es esencial para el estudiante ya que en el estan las creencias,costumbres,sus capacidades de aprendizaje,y la motivación de percibir el mundo.
Señala la importancia de la proyección social para el estudiante unefista
Es importante la proyección social porque asi podemos ayudar a la sociedad en donde vivimos, impartiendo nuestros conocimientos adquiridos,realizando proyectos,organizandonos para poder resolver problemas.
Pienso que el estudiante si deberia tener esa proyección porque asi le damos a conocer a las demás personas todos nuestros conocimientos.Con el fin de a ayudar a salir de sus problemas.
hola profe es yasmin escalona de la seccion g-015d de educacion integral
1. estudiar bien el tema a tratar para los niños y explicarlos bien que ellos entiendan y tengan una buena educacion siguiendo ciertas reglas como el tratarlos bien y darles las clases entendibles
2.que el alumno atienda a las clases para que mas adelante sea un gran profesional y sea productivo no como muchos profesionales que se graduan por graduarse y a la hora de la verdad no saben nada, tambien debemos adactarnos a las nuevas tecnologias porque son buenas para nuestro aprendizaje
3.Aprender a conocer
Este tipo de aprendizaje tiende al dominio de los instrumentos mismos del saber, puede considerarse un medio y como finalidad humana; consiste que cada persona aprenda a comprender el mundo que le rodea, para vivir con dignidad, desarrollarse como profesional y relacionarse con los demás. Con el fin del placer de conocer.
Sin embargo, el conocimiento es múltiple resulta difÃcil conocerlo todo .
Aprender a conocerse implica aprender a aprender, ejercitando la memoria, la atención y el pensamiento. Desde pequeños se debe aprender a concentrar la atención en las cosas y las personas.
El ejercicio de la memoria es una manera preventiva de las informaciones momentáneas de los medios de comunicación, hay que ser selectivos en la elección de información, y ejercitar la memoria asociativa.
Finalmente, el pensamiento en el niño es iniciado primero por los padres y posteriormente por el educador; y debe tener una mezcla de lo abstracto y lo concreto.
El proceso de adquisición de conocimiento no concluye nunca y se amplia con las experiencias .
Aprender a hacer
Aprender a conocer y a hacer son términos similares; pero aprender a hacer esta dirigido principalmente a la formación profesional.
De la noción de calificación a la competencia
El dominio de las dimensiones cognitiva e informativa en los sistemas de producción industrial vuelve algo caduca la noción de calificación profesional, entre operarios y técnicos y tiende a realizar la competencia personal; El progreso técnico modifica de manera ineluctable las calificaciones que requieren los requieren los nuevos procesos de producción.
Si a estas exigencias añadimos la de un pequeño empeño personal del trabajador , considerando como agente de cambio , resulta claro que ciertas cualidades muy subjetivas , innatas o adquiridas se combinan con los conocimientos teóricos y prácticos
Para componer las competencias solicitadas; esta actitud ilustra el vinculo que la educación debe mantener entre los diversos aspectos de aprendizaje.
La “desmateralización†del trabajo y las actividades de servicios en el sector asalariado.
Las repercusiones de la desmateralización de las economÃas avanzadas en el aprendizaje ponen de manifiesto inmediatamente al observar la evolución cuantitativa y cualitativa de los servicios .
Muchos servicios se definen principalmente en función de la relación interpersonal que generan.
El desarrollo de los servicios obliga a cultivar cualidades humanas que las formaciones tradicionales no siempre inculcan y que corresponde a la capacidad de establecer relaciones estables y eficaces entre personas.
El problema se plantea también de la formación profesional en los paÃses en desarrollo.
El trabajo en la economÃa no estructurada
En las economÃas en desarrollo en que la actividad asalariada no predomina, el trabajo es de naturaleza muy distinta. Los conocimientos técnicos suelen ser de tipo tradicional; la función del aprendizaje no se limita al trabajo, sino que debe satisfacer el objetivo mas amplio de una participación en el desarrollo dentro de los sectores estructurados o no.
Aprender a vivir juntos , aprender a vivir con los demás
Sin duda ,este aprendizaje constituye una de las principales empresas de la educación contemporánea. Demasiado a menudo, de violencia que impera en el mundo contradice la esperanza que algunos habÃan depositado en el progreso.
El descubrimiento del otro
La educación tiene una doble misión: enseñar la diversidad de la especie humana y contribuir a una toma de conciencia de las semejanzas y la intra dependencia entre todos los seres humanos.
El descubrimiento de l otro pasa por el conocimiento de uno mismo , para desarrollar en el niño y el adolescente una visión cabal del mundo , la educación , tanto si es por parte de la familia como del educador.
Tender hacia objetivos comunes
Cuando se trabaja mancomunadamente en proyectos motivadores que permitan escapar a la rutina , disminuyen y a veces hasta desaparecen las diferencias entre los individuos .
En consecuencia , en sus programas la educación escolar debe reservar tiempo y ocasiones suficientes para iniciar desde muy temprano a los jóvenes en proyectos cooperativos en el marco de diversas actividades.
Aprender a ser
La educación debe contribuir al desarrollo global de la persona : cuerpo y mente , inteligencia , sensibilidad , sentido estético , responsabilidad individual. Todos los seres humanos deben estar en condiciones de dotarse de un pensamiento autónomo y critico y de elaborar un juicio propio, para determinar por si mismos que deben hacer en las diferentes circunstancias de la vida.
En un mundo en permanente cambio , uno de cuyos motores principales parece la innovación tanto social como económica, hay que conceder un lugar especial a la imaginación y a la creatividad.
4.actitudes:es necesario tener una buena actitud porque la actitud lo muestra todo debemos tener buena presencia,buen sentido del humor,hacer las cosas con interes ser creativo estar siempre bien eso es para mi una actitud
valores:es toda aquella personalidad que uno trae se encuentra influenciado con las discusiones lo que uno acepta y lo que no tambien tiene que ver con la actitud
espiritualidad:
La espiritualidad es la necesidad consciente de Dios. La espiritualidad es la oportunidad constante de realizar y probar que todos nosotros podemos ser tan grandes como Dios.
5:el estudiante unefista como los profesores deben formar nuevos proyectos tales como en lo cultural, talleres de enseñanza etc.para tratar de que la unefa siga siendo mas exiti¡osa como tambien dictar talleres en otras instalacines sobre distintos temas eduacativos
¿Cuáles son los roles fundamentales que debe cumplir la formación integral?
La formación integral se crea mediante fundamentos teóricos, conceptúales y metodológicos que introduce a la formación intelectual, humano, social y profesional, el cual debe cumplir tres roles fundamentales
a)Facilitar al estudiantes de los instrumentos primordiales, para ampliar los conocimientos en el campo de la educación integral, que sean de su agrado con el fin de culturizar a todas las personas.
b) Suminisnistrar de información, herramientas y normas para conocer la realidad del mundo que lo rodea, que parte desde el punto de vista critico para hacer consciente y creativo al estudiante y asà definir la manera de cómo ser un mejor profesional y tener una personalidad agradable hacia los demás.
c)Dar al estudiante herramientas y experiencias que den a conocer su formación adicional diferente a la vida profesional donde pueda crecer igualmente dentro de la Universidad que contribuya con el beneficio educativo de su comunidad.
¿Qué beneficios persigue la formación integral?
La formación integral que significa completa, general, holista, armónica, persigue muchos beneficios tanto para la sociedad como para la persona que se forma como profesional con el fin de transformar y ayudar al progreso de la sociedad que lo rodea, el cual se apoya en el manejo institucional para el éxito de los mismos buscando asà que el individuo desarrolle la necesidad de educarse, organizar, dar soluciones y tomar decisiones.
Por lo que se propone al progreso del individuo en el punto de la sociedad, capacitándolo ante los desafÃos del futuro de tomar decisiones responsables en lo personal, intelectual cultural y polÃtico.
Por esta razón se tiene las perspectiva que el estudiante alcance las capacidades disciplinaria y profesional de la excelencia académica por medio de la investigación para adquirir conocimientos y valores, creando hábitos reflexivo, critico e investigativo que facilite la energÃa de analizar y tener nuevos conocimientos. El cual se forma y comprende modelos y proyectos sociales que pretende innovar mediante retos inteligentes y creativos que puedan solucionar problemas, lo que contribuye al cumplimiento de los deberes, participación y realización de la justicia con el propósito de mejorar la calidad de vida. De tal manera que las victimas de la discriminación, la injusticia y la violencia puedan superarse y transformarse. Este nuevo modelo cuenta con aptitudes y herramientas para auto-educarse y autoevaluarse de manera holista.
¿Qué aspectos atiende la formación integral?
1)Formación Intelectual: promueve a los estudiante al pensamiento natural, critico y creativo, que da conocimiento de carácter teórico para favorecer el autoaprendizaje con el propósito de razonar, argumentar, deducir, por lo que se adquieren nuevos conocimiento en solución de problemas.
2)Formación Humana: es muy importante ya que se relaciona con el crecimiento personal en la integración de valores y actitudes como es el respeto, el amor, la buenas costumbres etc. Que comprende situación emocional, espiritual y corporal.
3)Formación Social: son valores y actitudes que el individuo debe tener para la buena convivencia que contribuye en las problemas de la sociedad, equipos de trabajo respetando las opiniones ajenas.
4)Formación Profesional: se dirige a las habilidades, la ética de la disciplina en ejercicio de nuevos conocimientos buenos para el actual mundo de trabajo.
¿Explica los pilares fundamentales de la educación?
a)Aprender a ser: es mejorar la personalidad propia para desarrollar la capacidad de autonomÃa juicio y responsabilidad personal esto ayudara que el alumno tenga confianza, igualmente tener memoria, estética, capacidades criticas y creadoras y actitudes para comunicarse etc.
b)Aprender a convivir: tiende a comprender al individuo y formas de interdependencias con el fin de tratar conflictos, respetando lo9s valores, el pluralismo, entendimiento y paz.
c)Aprender a conocer: es la unidad y la armonÃa, pero con conocimientos de problemas e incógnitas, es aprender a aprender para aprovechar la educación al máximo.
d)Aprender a hacer: es aprender las competencias de capacidades y actitudes que el individuo debe tener en situaciones para trabajar en equipo.
¿Define actitudes, valores, espiritualidad?
Actitudes: son sentimientos, costumbres y creencias que se aprende en la población a la cual pertenecemos ampliando capacidades de una manera libre y responsable decisiones que se toman en cuanto a la religión y creencias que aprendemos.
Valores: se define como juicios y actitudes con los que una persona se ha creado o formado, representa lo que una persona quiere, reconoce, rechaza o desecha como son el amor, la integración, la disciplina, confianza, respeto etc, es la que da sentido a una actitud en la cual se mueve las decisiones y actividades que guÃan las metas hacia el aprendizaje.
Espiritualidad: es la sensibilidad o sentimiento que tiene un individuo y la capacidad de reflexión ante las realidades que toquen su vida para dar respuestas constantes.
¿Señala la importancia de la proyección social para el estudiante unefista?.
La proyección social hace una pedagogÃa conveniente con los principios pedagógicos que orienta la unefa. Que se realiza a través de participación y ejecución de proyectos sociales orientado hacia el desarrollo de la comunidad. Este nuevo paradigma esta centrado en la formación integral relacionado con la necesidades económicas, culturales, sociales y ambientales. Sin embargo se ve como una herramienta académica favorita para la aplicación de nuevos y mejores conocimiento.
Finalmente la formación integral del estudiante unefista de Educación Integral contribuye a la realización de proyectos sociales con el propósito del desarrollo fÃsico, psicológico, social y espiritual de las comunidades para lograr una aplicación creativa y trasformar todos los ideales. Al mismo tiempo ser participantes y lideres constructores de valores, por lo cual desarrollará ideas para resolver problemas comunitario atendiendo asà a la mejora de si mismo y de la comunidad.
hola como esta. c.i 15.898.117.educacion integral. 001-d.
Ana Arteaga
C.I: 19219673
Sección: 001
Educación Integral
Hola profesora Bernarda Trovat , espero que se encuentre muy bien, ya vi las pregunas se las llevo el vienes como nos dijo en una hoja de examen. chao hasta el viernes.
TORO MIGUELINA
C.I:19771513
SECC:010-D
1RES:
1<*PROVEER AL ESTUDIANTE DE LAS HERRAMIENTAS BASICAS PARA DESAROLLAR SUS INQUIETUDES EN AQUELLOS CAMPOS DEL CONOCIMIENTO DISTINTOS DE SU FORMACION PROFESIONAL.
2<*OROVEER DE INFORMACION ,HERRAMIENTAS Y CRITERIOS QUE PERMITAN AL ESTUDIANTE CONOCER Y COMPRENDER LA REALIDAD QUE LO RODEA ,DESDE UN PUNTO DE VISTA CRITICO ,Y DESARROLAR SU SENCIBILIDAD Y CREATIVIDAD PARA OBTENER UN BUEN DESARROLLO
3<*PROVEER AL ESTUDIANTE DE HERRAMIENTAS Y VIVENCIAS QUE PERMITAN SU FORMACION COMPLEMENTARIA EN UN AREA DISTINTA A LA PROFESIONALEN LA QUE SE PUEDA DESARROLLAR PARALELAMENTE SIN TENER SIN TENER QUE BUSCAR ALTERNATIVAS AJENAS A TU CENTRO DE ESTUDIO.
2RES
LA FORMACION INTEGRAL TIENE COMO BENEFICIO UNA MODALIDAD DE EDUCACIONQUE PROCURE EL DESARROLLO DE TODAS LAS DEMENCIONES DEL INDIVIDUO.ESTO FAVORECE TANTO AL CRECIMIENTO HACIA LA AUTONOMIA DEL INDIVIDUO COMO SU UBICACION EN LA SOCIEDAD PARA QUE PUEDA SER CAPAZ DE ANTE LOS DESAFIOS QUE SE LE PUEDAN PRESENTAR EN EL FUTURO Y TOMAR DECISIONES RESPONSABLES.
3RES
**FORMACION INTELECTUAL:ESTE TIPO DE FORMACION TIENDE A FOMENTAR EN LOS ESTUDIANTES EL PENSAMIENTO LOGICO,CRITICO Y CREATIVO PARA EL DESARROLLO DE CONOCIMIENTOS ,SOBRE SOBRE TODO AQUELLOS DE CARACTER TEORICO QUE CIRCULAN DE MANERA PRIVILEGIADA EN EL AMBITO UNIVERSITARIO.
**FORMACION HUMANA:ES UNO DE LOS COMPONENTES INDISPENSABLES DE LA FORMACION INTEGRAL Y SE RELACIONA CON EL DESARROLLO DE ACTITUDES Y LA INTEGRACION DE LOS VALORES QUE INFLUYEN EN EL CRECIMIENTO PERSONAL Y SOCIAL DEL SER HUMANO COMO INDIVIDUO.
**FORMACION SOCIAL:FORTALECE LOS VALORES Y LAS ACTITUDES QUE LE PERMITEN AL SUJETO RELACIONARSE Y CONVIVIR CON OTROS ,DESDE ESTA PERSPECTIVA SE PROPICIA LA SENSIBILIZACION ,EL RECONOCIMIENTO Y LA CORRECTA UBICACION DE LAS DIVERSAS PROBLEMATICAS SOCIALES .
4RES
*APRENDER A SER: PARA QUE FLORESCA EN MEJOR FORMA LA PROPIA PERSONALIDAD Y SE ESTE EN CONDICIONES DE OBRAR CON CRECIENTE CAPACIDAD DE AUTONOMIA , JUICIO Y RESPONSABILIDAD PERSONAL.
*APRENDER A CON-VIVIR: DESARROLLANDO LA COMPRENCION DEL OTRO Y LAS FORMAS DE INTERDEPENDENCIA REALIZANDO PROYECTOS EN LA COMUNIDAD Y PREPARANDOSE PARA TRATAR LOS CONFLICTOS ,TRATADOS CON RESPETO MUTUO.
*APRENDER A CONOCER: COMBINANDO UNA CULTURA GENERAL DE OTRA SUFICIENTEMENTE AMPLIA ,PERO CON PROFUNDIDAD EN LOS CONOCIMIENTOS EN TORNO A PROBLEMAS E INTERROGANTES CONCRETOS.
*APRENDER A HACER: BUENO RETROALIMENTANDOME DE OTRAS COSAS Y TRABANJANDO EN EQUIPO PARA ASI PODER ENFRETANDOME A UN GRAN NUMERO DE SITUACIONES QUE SE PUEDAN PRESENTAR.
5RES:
ACTITUDES:ES LA CAPACIDAD INVESTIGATIVA QUE CONTRIBUYE A DESARROLLAR EN LOS ESTUDIANTES LA COMPETENCIA PARA APLIUCAR SUS CONOCIMIENTOS.
ESPIRITUALIDAD:ESTO DEPENDE DE LA CULTURA QUE TENGA CADA INDIVIDUO PUEDEN ESTAR INCLUIDO SUS SENTIMIENTOS,CREENCIAS,COSTUMBRES Y PRACTICAS SOCIALES ADQUIRIDAS EN SU VIVIENDAS.
VALORES:SON LOS QUE SE CONSIDERAN VITALES PARA LAS PERSONAS QUE SE ENCUENTRAN MUY INFLUENCIADOS POR LA SOCIEDAD .
6RES
LA IMPORTANCIA DE LA FORMACION UNEFISTA ES LOGRAR QUE EL ALUMNO SE PUEDAN DEFENDER EN UN FUNTURO PERO CON UNA BUENA FOMACION ACADEMICA DANDO COMO "PROYECCION SOCIAL EN LA INSTITUCION SE CONCRETA A TRAVES DE LA PARTICIPACION Y EJECUCION DE PROYECTOS SOCIALES,ENFOCADOS HACIA EL DESARROLLO COMUNITARIO ,EN AREAS Y OBJETIVOS DE ESTUDIOS EN LA INSTITUCION".
¿Cuáles son los roles fundamentales que debe cumplir la formación integral?
< Es importante proveer al estudiante las herramientas necesarias para desarrollar sus inquietudes en aquellos campos del conocimiento lo cual contribuye a solidificar la cultura que todo ser humano debe poseer.
¿Qué beneficios persigue la formación integral?
Uno de los beneficios que persigue la formaciòn integral es seducir al individuo para que tenga la capacidad de reflexionar, preguntar e inquietarse por aquellos asuntos que son de suma importancia y que de una u otra forma le interensan.
La importancia de esta formación es potenciar el poder de la mente humana y preparar a las personas para los embates del mundo.
¿Qué aspectos atiende la formación integral?
Formación Intelectual
Fomentar en los estudiantes el pensamiento lógico, crÃtico y creativo para el desarrollo de conocimientos, asà como propiciar una actitud de aprendizaje permanente que permita la autoformación.
Formación Humana
Se relaciona con el desarrollo de actitudes y la integración de valores que influyen en el crecimiento personal y social del ser humano como individuo. La formación humana debe abordar al sujeto en sus dimensiones emocional, espiritual y corporal.
Formación Social
Fortalece los valores y las actitudes que le permiten al sujeto relacionarse y convivir con otros. Se propicia la sensibilización, el reconocimiento y la correcta ubicación de las diversas problemáticas sociales.
Formación Profesional.
Está orientado hacia la generación de conocimientos, habilidades y actitudes encaminadas al saber hacer de la profesión de licenciado.
La formación profesional incluye la ética de la disciplina y los nuevos saberes.
¿Explica los pilares fundamentales de la educación?
-Aprender a Ser
Para que florezca en mejor forma la propia personalidad y se esté en condiciones de obrar con creciente capacidad de autonomÃa, juicio y responsabilidad personal. Con tal fin, no subestimar ninguna posibilidad de cada individuo en su proceso educativo: memoria, razonamiento, sentido estético, capacidades fÃsicas, creadoras, crÃticas y aptitudes para comunicarse, entre otras.
-Aprender a Con-vivir
Desarrollando la comprensión del otro y las formas de interdependencia, realizando proyectos comunes y preparándose para tratar los conflictos, respetando los valores del pluralismo, el entendimiento mutuo y la paz.
-Aprender a Conocer
Esto requiere aprender a aprender, con el fin de aprovechar las posibilidades que ofrece la educación a lo largo de la vida.
-Aprender a hacer
Adquirie no sólo una calificación profesional sino algunas competencias que capaciten al individuo para hacer frente a gran número de situaciones y a trabajar en equipo.
Define actitudes, valores, espiritualidad.
-Espiritualidad.
La espiritualidad es un aspecto esencial en la cultura de los estudiantes como condicionantes importantes de la motivación para aprender y percibir el mundo, ampliar sus capacidades creativas y formar parte del proceso de la vida en forma autónoma, reflexiva y responsable.
-Valores
Los valores son entes abstractos que las personas consideran vitales para ellas y que se encuentran muy influenciados por la propia sociedad; definen juicios y actitudes, se refieren a lo que el individuo aprecia y reconoce, rechaza o desecha.
-Actitudes
Se pueden definir como una forma de predisposición relativamente estable de conducta que nos hace reaccionar ante determinados objetos, situaciones o conocimientos, de una manera concreta.
Señala la importancia de la proyección social para el estudiante unefista
La importancia de la proyecciòn social es promover la formación integral del estudiante en educación integral, de modo constructivo mediante la elaboración y ejecución de proyectos sociales, psicológico, social, y espiritual, vinculados a la participación activa en la vida local, regional y nacional, en lo social, lo económico y lo polÃtico.
hola prof ya tengo la lectura y las preguntas nos vemos el viernes chao nos vemos
yoerica guerrero C.I. 16506917
educacion integral
hola porfe espero se encuentre bien nos vemos .
Cuáles son los roles fundamenta¿Explica los pilares fundamentales de la educación?; les que debe cumplir la formación integral?
los roles fundamentales son 3 :- proveer al estudiante de las herremientas basicas para el desarrollo de sus inquietudes en el campo del conosimiento, SOLIDIFICAR LA CULTURA GENERAL QUE TODOS LOS SERES HUMANOS DEBEMOS POSEER.
-llenar de informacion, herramientas y criterios que permitan al estudiante conocer y comprender la realidad que los rodea , desarrollar su creatividad , insertarse en su contexto para un mejor desarrollo de su profesion y personalidad.
-proveer al estudiante de vivencias que permitan su formcon complementaria en areas distintas a la profecional , para hacer a portes para el enriquecimento de la vida cultural y social de la poblacion donde se encuantra inserto.
¿Qué beneficios persigue la formación integral?
que el individuo tenga la nesecidad de aprender, aportar soluciones, tomar decisiones a nivel personal, esta formacion integral se puede decir que busca dar sentido a todo el proceso de la viad humana. tambien a que se logre competencia disciplinaria y profesional . ¿Qué aspectos atiende la formación integral?;la formaciòn integral abraca 4 aspectos lo intelectual se refiere a le pensamiento y el desarrollo de conosimientos,lo humano se relaciona con el desarrollo de actitudes y la integracion de valores la formacion humana aborda al sujeto en sus dimenciones emocional, espiritual y corporal. , lo social le permite al sujeto relacionarse y convivir con otros, fortalece el trabajo en equipoy el respeto de las opiniones. , y lo profesional la formacion profecional incluye tanto una etica de la disciplina en su ejercicio como los nuevos saberes, conocimientos, habilidades y actitudes.
¿Explica los pilares fundamentales de la educación?; -aprender a ser: se trata de la personalidad, de la capasidad de autonomia, responsabilidad personal y de la capasiad que posee cada individuo.
-aprender a con-vivir: realizar actividades comunes respetando el pluralismo.
apender a conocer: se refiere a profundisar los conosimientos y aprovechar las posibilidades que nos ofrece la educacion a lo largo de la vida.
aprender a hacer: trabajar en equipo, hacer frente a un gran numero de situaciones .
¿Define actitudes, valores, espiritualidad?
actitudes: es una forma de predisposicion relativamente estable de conductas que nos hace reaccionar ante determinados objetos, situaciones o conocimientos de una manera concreta. las actitudes pueden ser basicas y comunes a todos los individuosy a distintas etapas de su desarrollo.
valores: el valor, de cierta forma, es el hilo conductor que califica y da sentido a una actitud, sirve para quiar las metas y los procedimientos de aprendizaje .
espiritualidad: aspecto esencial en la cultura de los estudiantes, sentimientos creencias, contumbres y practicas sociles adquiridas en la comunidad.
¿ Señala la importancia de la proyección social para el estudiante unefista?. es de mucha importancia ya que la proyeccion social se trata de la contribucion y elaboracion de proyectos sociales es decir de personas que contribuyan al desarrollo de las comunidades y que el licenciado en educacion integral asuma un compromiso social responsable.
Alumna:yessica walter CI:19992391
secciòn:g-010
respuestas:
Los roles fundamentales que debe cumplir la formaciòn integral son:
*Proveer al estudiante de las de las herramientas bà sicas para desarrollar sus inquietudes en aquellos campos del conocimiento, distintos de su formaciòn profesional, que atraigan su atencion,contribuyendo a solidificar la cultura general que todo ser humano debe poseer.
*Proveer de informacion,herramientas y criterios que permitan al estudiante conocer y comprender la realidad que rodea,desde un punto de vista crìtico,y desarrollar su sensibilidad y creatividad
*Proveer al estudiante de herramientas y vivencias que permitan su formacion complementaria en un area distinta a la profesional,en la que pueda desarrollarse paralelamente,sin tener que buscar alternativas ajenas al recinto universitario y pudiendo hacer aportes para el enriquecimiento de la vida cultural y social.
Los beneficios que persique la formacion integral se extiende como una moralidad de educacion que procura el desarrollo armonico de toda s las dimensiones del individuo.
Los aspectos fundales que atiende la formacion integral son:
*Formacion iontelectual:tiende a fomentar en los estudiantes el pensamiento lógico, crÃtico y creativo necesario para el desarrollo de conocimientos.
*Fomacion humana:La formación humana debe abordar al sujeto en sus dimensiones emocional, espiritual y corporal.
*Formacion social: Fortalece los valores y las actitudes que le permiten al sujeto relacionarse y convivir con otros.Se fortalece el trabajo en equipo, el respeto por las opiniones que difieren de la suya y el respeto hacia la diversidad cultural.
*Formacion profesional:La formación profesional incluye tanto una ética de la disciplina en su ejercicio como los nuevos saberes, que favorezcan la inserción de los egresados en condiciones favorables en la situación actual del mundo del trabajo.
Pilares fundamentales:
* Aprender a ser, para que florezca en mejor forma la propia personalidad y se esté en condiciones de obrar con creciente capacidad de autonomÃa, juicio y responsabilidad personal.
*Aprender a conocer, combinando una cultura general suficientemente amplia, pero con profundidad en los conocimientos en torno a problemas e interrogantes concretos.
*Aprender a con-vivir, desarrollando la comprensión del otro y las formas de interdependencia.
Definicion:
*Actitudes: Es una forma de predisposición relativamente estable de conducta que nos hace reaccionar ante determinados objetos, situaciones o conocimientos, de una manera concreta.
*Valores:son entes abstractos que las personas consideran vitales para ellas y que se encuentran muy influenciados por la propia sociedad.
*la espiritualidad: En la cultura de los estudiantes, sus sentimientos, creencias, costumbres y prácticas sociales adquiridas en la vecindad, como condicionantes importantes de la motivación para aprender y percibir el mundo, ampliar sus capacidades creativas y formar parte del proceso de la vida en forma autónoma, reflexiva y responsable.
hola profesora soy angelica fermin, C.I:16.045.447, de la seccion g-001-d, de educacion integral, ¿cuales son los roles fundamentales que debe cumplir la formacion integral?1)debe proporcinarle al estudiante las herramientas basicas para desarrollar sus inquietudes en aquellos campos del conocimiento que atraigan su atencion, solidificando la cultura en general.2)darles informacion, herramientas y criterios que les permita comprender lo que lo rodea desde el punto critico, y creativo para un mejor desarrollo de su profesion y en lo personal.3)darle al estudiante herramientas y vivencias que permitana su formacion complementaria en las distintas areas de la profesion en la pueda desarrollarse sin tener que buscar ayuda fuera del recinto universitario pudiendo hacer aportes al enrriquesimientocultural y social de la poblacion donde se encuentra.¿que benefios persigue la formacion integral?que el estudiante sea logico, critico y creativo para todo el desarrollo de su profesion, tambien busca el desarrollo de sus actitudes y la integracion de los valores que influyen en el crecimiento personal y social del ser humano, fortaleciendo los valores que permiten a la persona relaconarse y convivir.¿que aspectos atiende la formacion integral?son 4 aspectos los cuales son: formacion intelectual, formacion humana, formacion social y formacion profesional.¿explica los pilares fundamentales de la educacion?-aprender a ser:forma su propia personalidad con capacidad de responsabilidad personal con el fin de no subestimar la posibilidad de cada individuo en su formacion.-aprender a con-vivir:desarrollar la comprension del otro, preparandose para tratar lsa solucion de conflictos, respetando los valores, el entendimiento mutuo y la paz.-aprender a concer:profundisando en los conocimientos en torno a los problemas e interrogantes con el fin de aprobechar las posibilidades que ofrece la educacion a lo largo de la vida.-aprender a hacer:no solo aquiriendo una calificacion sino mas bien calidad en conocimiento para asi hacerle frente a un gran numero de situciones y a trabajar en equipo.¿define actitudes, valores, espiritualidad?actitudes:las actitudes son distintas en cada individuo, se pueden presentar en divresas situaciones o conocimientos de una manera concreta, algunas son basicas y comunes a todos los individuos.valores:son aspectos que mueven a una persona las cuales se consideran vitales para cada una de ellas estas se encuentra en la sociedad que mueven las decisiones y actividades en el ambito de la educacion. espiritualidad:es un aspecto esencial en la cultura de una persona, sus sentimientos,creencias y practicas socialeslas cules permiten el desarrollo de la motivacion.¿señala la importancia de la proyeccion social para el estudiante unefista?es importante para hacer presencia y ofreser el conocimiento y la experiencia en materia academicas, tambien produce un impacto en la sociedad lo cual es viable por que hay fortalecimiento academico y a su vez le da un buen curriculo, lo cual tambien contribuyen a la formacion de licenciados de educacion integral.
DEYSI MONTES CI 17024142
SECCION G-015-D 11/07/2007
RESPUESTAS
1-La formacion integral deve cumplir con facilitar al estudiante los recursos indispensables para que el se socialize con todos aquellos aspectos de cualquier ambito y mantenerlos informados de lo que acontesca para desarrolar su creatividad y la analizacion de nuevos griterios.
2-Entre sus beneficios destaca la practica del pensamiento gritico,logico y creativo y el desarrllo de habilidades de analizar,argumentar produciendo la base de nuevas estratejias,fomentar actitudes que permitan la integracion y la practica de valores para lograr reeducar nuestra sociedad,la prescencia de la etica en nuestras practicas profecionales.
Yanile Hurtado
C.I:11.802.574
Sección: G-015-D
Educación Integral
2) Roles fundamental es que se deben desarrollar en el individuo.
-Desarrollar las diferentes habilidades que lo ayuden a la formación y desarrollo de conocimientos para el desenpeño de la profeción.
-Obtener suficientes metodos para que pueda desarrollar toda su creatividad,y logren una integración en la sociedad.
-Obtener todos los conocimientos ye investigaciones que lo ayuden al buen desenvolvimientotanto profesional y en la sociedad.
2) ¿Que beneficios persigue la formación integral?
Que el estudiante logre todas las disciplinas, aprende a desarrollar sus habilidades que lo ayudan a la formación de su profesión autonoma.
3)Aspectos:
a) Intelectual: desarrollar todos sus pensamientos, lógica, creatividad. Es la autoformacióndel conocimiento para ser capaz de analizar, razonar en cualquier situación.
b) Humana:es buscar sus valores que lo ayuden al desarrollo de sus actitudes y el crecimiento de su persona.
c) Social: tener una actitud aceptable en cuanto a convivir y enfrentar diferentes problemas, tener respeto por las diferentes opiniones y cultura de cada persona.
d) Profesional: adquiere todos los conocimientos necesarios y la etica correspondiente para integrarse al ambito profesional.
4) Los cuatros pilares de la educación:
-Aprender a ser:es la condición del ser en cuanto a su desarrollo de creatividad, criticas, razonamientos y actuar de forma positiva en relación con otros personas.
-Aprende a con-vivir: es tener facilidad para adaptarse a cualquier situación en su medio profesional y social.
-Aprender a conocer :adquirir diferentes conocimientos para poder enfrentar las diferntes interrogantes en su medio profesional.
-Aprender a hacer: aprender a trabajar en equipo y hacerle frente a todos los retos que se le presenten a lo largo de la vida.
5)definir:
-Espiritualidad: es un proceso en la vida en cuanto a sentimientos, creencias y costumbres ya que forma parte del proceso de vida expresado con actitudes.
-Actitud: es la acción de actuar en determinadas situaciones de forma positiva y responsable.
-Valores: es apreciar y reconocer lo que lo motiva a buscar la meta que desea.
6)Niveles de Integración:
-multidisciplinariedad: es una disciplina que ayuda a a la integración del trabajo en equipo.
-Interdisciplinariedad: es la disciplina que busca la cooperación mutua en los diferentes intercambios en la educación.
-Transdisciplinariedad: es lo superior donde se construye bases solidas entre las disciplinas con un mismo objeto comun.
7)Proyección social que persigue la formación integral:
-Busca insertar y formar profesionales capaces de resolver problemas en cuanto a las necesidades económicas culturales y sociales del pais.
DEYSI MONTES continuacion
3-Otros aspectos que maneja la formacion integral es el manejo de las virtudes de la espiritualdad,los sentimientos,creencias y costumbres argumentos que proporcionan el estado de motivacion.
4-Los pilares fundamentales:
Actuar en capacidad de autonomia
Realizarse en plan comun
Culturisarse
Capacitacion
5-Definiciones:
-Actitud se podria definir como respuesta a ciertos aspectos,situaciones o conocimientos de manera positiva.
-Valores es un tipo de calificativo ante una actitud donde se acepta o rechasa dependiendo el punto de vista adquirido.
-Espiritualidad es la escencia o parte interna del ser humano que nos brinda una fuente de energia.
6-Importancia de proyeccion social unefista
Este tipo de aspectos maneja directamente los modos necesarios en la pracis del docente, ya que en la sociabilizacion se encuentran todos los aspectos con que se trabajaran en est medio y se va empleando como experiencia o adelanto de lo que vendra,desarrollo fisico,psicologico,social,aconomico y politico.tambien es importante por las ideas que puedan aportarse en dicho proseso creando nuevas expectativas.
Alumna: Suárez Karla
CI.19642444
Seccion: G-015-D
1¿Cuáles son los roles fundamentales que debe cumplir la formación integral?
Para mi unos de los roles fundamentales para proveer al estudiante para su formación integral son las herramientas básicas para desarrollar sus inquietudes en aquellos campos del conocimiento, que atraigan su atención, contribuyendo a solidificar la cultura general que todo ser humano debe poseer.
2¿Qué beneficios persigue la formación integral?;
Que el estudiante tenga conocimiento sobre lo que va ser su formación en el futuro que es lo que quiere para el y como lo va a conseguir.
3¿Explica los pilares fundamentales de la educación?
Aprender a vivir. Aprender a conocer y respetar al otro, a llegar a acuerdos, a escuchar, a hacer oÃr nuestros reclamos, a encontrar soluciones consensuadas por métodos no violentos.
Aprender a ser. Conocerse a sà mismo es un buen comienzo para llegar a conocer a los demás. Aceptarse para poder aceptar a los otros.
Aprender a conocer. El proceso de adquisición de conocimiento no concluye nunca y se amplia con las experiencias
¿Cuales son los roles fundamentales que debe cumplir la formaciòn integral ?
La formaciòn integral debe cumplir tres roles :
1)Preveer al estudiante de las herramientas basicas para desarrollar sus inquietudes en aquellos campos del conocimiento, distintos de su formaciòn profesional que atraigan su atenciòn , contribuyendo a solidificar la cultura general que todo ser humano debe poseer.
2)Proveer la informaciòn , herramientas y criterios que permitan al estudiante conocer y comprender . la realidad que lo rodea , desde un punto de vista critico, y desarrollar su sencibilidad y creatividad , asi como definir de que forma insertarse en su contexto , para un mejor desarrollo de su profesiòn y personalidad.
3)Proveer al estudiante de herramientas y vivencias que permitan su formaciòn complementaria en un à rea distinta a la profesional, en la que pueda desarrollarse paralelamente , sin tener que buscar alternativas ajenas al resinto universitario y pudiendo hacer aportes para el enrequecimiento de la vida cultural y social de la poblaciòn , donde se encuentra inserto.
¿Què beneficios atiende la formaciòn integral?
La formaciòn integral persigue ciertos beneficios en el cual para ellos el mas importante es que procura el desarrollo armonico de todas las dimensiones del individuo y favorece tanto el crecimiento hacia la autonomia de cada persona como de su ubicaciòn dentro de la sociedad . y ademas para que sea capaz de asumir los desafios del futuro y de tomar desiciones responsables a nivel personal, cientifico,culturaly politico.
¿Explica los pilares fundamentales de la educaciòn ?
1) primer pilar: Aprender a ser, para tener una mejor personalidad y estar en condiciòn de obrar con mayor capacidad de autonomia ,juicio y responsabilidad personal.
2) Aprender a convivir: desarrollando la comprensiòn del otro y las formas de interdependencia realizando proyectos comunales y preparandose para tratar los conflictos, respetando los valores del pluralismo ,y entendernos mutuamente .
3) Aprender a conocer combinando una cultura general suficientemente amplia, pero con profundidad en los conocimientos en tono a problemas e interrogantes concretos ;esto requiereaprender a aprender , y aprovechar las posibilidades que nos ofrece la educaciòn a lo largo de la vida.
4) Aprender a hacer: adquiriendo no sòlo una calificaciòn profesional sino, màs bien, competenciaque capaciten al individuo para hacer frente a gran nùmero de situaciones y trabajar en equipo.
Define:
Actitudes:Se puede definir como una forma de predisposiciòn relativamente estable de conducta que nos hace reaccionar ante determinado objeto, situaciones o conocimientos , de una manera concreta.
valores: son entes abstractos que las personas consideran vitales para ellas y que se encuentran muy influenciados por la propia sociedad ; definen juicios y actitudes ; se refieren a lo que el individuo aprecia y reconoce, rechaza o desecha.
Espiritualidad: Como aspecto esencial en la cultura de los estudiantes , sus sentimientos , creencias, costumbres y practicas socialesadquiridas en la vecinda , como condicionantes importantes de la motivaciòn para aprender y persibir el mundo, amplia sus capacidades creativas y formar parte del proceso de la vida en forma autonoma, reflexiva y responsable.
¿Señala la importancia de la proyecciòn social para el estudiante unefista?
La importancia de la proyecciòn social, para un estudiante unefista se basa en lo que promueve a que contribuya , mediante la elaboraciòn y ejecuciòn de proyectos sociales, a su desarrollo fisico , psicologico, social y espiritual, a su vinculaciònb y participaciòn activa en la vida local, regional y nacional, en lo social en lo econòmico y en lo politico
Alumna: Crespo Yesenia
CI: 17031748
SECCIÃ’N :G 010
BOLIVAR FREYMAR
CI:19207700
EDUCACION INTEGRAL G-001D
HOLA PROF YA TENGO LA LECTURA Y LAS PREGUNTAS NOS VEMOS EL VIERNES CHAO........
BOLIVAR FREYMAR
CI:19207700
EDUCACION INTEGRAL G-001D
HOLA PROF YA TENGO LA LECTURA Y LAS PREGUNTAS NOS VEMOS EL VIERNES.........
profe ya tengo las preguntas.Saludos nos vemos